《五猖会》教学设计..docVIP

《五猖会》教学设计 教学目标： 认识了解封建家长制，封建制度对儿童天性的扼杀。 了解鲁迅《朝花夕拾》散文集的特点，风格内容。 先扬后抑的写法以及语言特点。 教学重点难点： 重点是目标1，难点是目标2 教学时数：两课时 教学手段：多媒体 教学过程： 入： 由几副庙会的图片导入，问你们去看过庙会么？（投影） 整体感知： 认识作者：先由学生根据自己所掌握的鲁迅的情况介绍，老师补充（投影）。 鲁迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中国文学家、思想家和革命家。原名周樟寿，字豫才，后改名树人，浙江绍兴人。出生于破落士大夫家庭。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。1923年出版第一本小说集《呐喊》，成为中国新文学的奠基作。 鲁迅的回忆散文收于《朝花夕拾》集中。散文较多地继承了传统散文的特点，写人记事均于平淡质朴的笔墨间蕴藉着深邃的思想，而且在对旧日情怀的回顾时，还常常发表议论，抒发对现状的某些不满之情。 《朝花夕拾》：本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。一九二七年七月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》《后记》，改名《朝花夕拾》