《动作补间动画》教学设计..docVIP

2. 教学设计上报格式 课题 初中信息技术《动作补间动画》教学设计方案 作者 廖金兰 工作单位 南宁市武鸣县府城镇中心学校 教材分析 本课是《信息技术》八年级下册主题二动作补间动画，是FLASH软件“逐帧动画”之后，再次深入学习动画，所以在这一课中首先要做“动作补间动画”与“逐帧动画”做对比，充分强调“动作补间动画”的简易性，调动学生学习“动作补间动画”的兴趣，为后面的学习做好情绪储备。 学情分析 我校是一个农村初中，由于资源不足，好多同学在小学甚至在七年级都没有上过信息课，有些连鼠标的左右键都不太清楚，操作能力很差，因此在这一些节课我讲得比较详细，教学过程中使用演示法、任务驱动法、法。通过的学习，学生熟悉Flash界面，能够使用基本工具绘制简单图形，。学生理解帧关键帧概念，这些都为本节课得以开展打下了基础。 知识与技能： 理解帧帧学会动画补间的制作方法 过程与方法： 教师通过展示“”动画，。通过演示法，动画补间制作的三个步骤。 情感态度和价值观： 通过本节课学习后，激发学生学习Flash的兴趣。 培养学生主动学习和动手实践的能力，能够使用平面动画软件为生活增添乐趣。 提高学生审美能力，发展学生的信息能力，增强学生之间互助的精神。 教学重点和难点 重点： Flash中关键帧的使用。Flash新建新图层并为图层更名。动画