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力学专题
考查力学知识点题目中易错点主要有以下部分:
1.用刻度尺测长度,在读数及记录时忘记估读、忘记单位等。
2.对运动和静止的相对性理解不深刻。
3.对质量是物体的一种属性的理解不全面。
4.对密度及其公式的认识理解错误。
5.误认为重力方向是垂直于支持面。
6.对力和运动的关系理解不正确,误认为物体的运动需要力来维持。
7.对惯性的理解存在误区,误认为速度越快惯性越大,误认为物体受到惯性力。
8.关于平衡力的判断容易出错,与作用力和反作用力容易混淆。
9.由于对摩擦力没有全面认识,滑动摩擦与静摩擦区分不开来。
10.对压强公式中的压力与受力面积的对应关系理解不透。
11.对液体压强的理解不透。
12.对被研究物体两侧流速大小认识不清,易判断错误。
13.对浮力的认识不全面,不能正确理解阿基米德原理,误认为浮力的大小与浸入液体的深度有关。
14.在进行浮力的计算时不能综合分析。
15.对功的概念及功的两个必要因素的理解存在欠缺。
16.对功率是反映物体做功快慢的物理量的理解不透。
17.对物体匀速运动时机械能的变化考虑不全面。
18.不能正确确定力臂和杠杆的最小动力。
19.不能正确判断承担物重的滑轮组的绳子段数,从而不能正确判断滑轮组的省力情况。
20.不能正确理解机械效率的概念,混淆了有用功和总功。
21.不能正确区分功、功率和机械效率的概念。
[力学计算题常考公式]解速度计算题时要注意:(1)在利声、光的反射测距离时,要清楚声或光走的路程是所测距离的两倍。(2)在计算时,各个物理量要采取统一的单位。
解密度计算题时要注意:(1)要找准对应的质量和体积。(2)要特别注意求解密度知识时常与浮力知识结合起来考查。
解压强计算题时要注意:(1)要求的是固体压强问题还是液体压强问题,对于固体压力和压强的求法是,先求压力F=G,再求压强P=F/S;而对于液体压力和压强问题,则应该先求压强P=ρgh,再求压力F=PS.
解浮力计算题时要注意:首先要根据题目意思判断出物体是否受到了浮力作用。其次要弄清最终物体在液体中是处于什么状态,若最终漂浮,则用公式F浮=G物来计算;若最终是浸没的状态,则用公式F浮=ρ液gV排来计算。要特别注意区分V排与V物的关系。
解功和机械效率计算题时要注意:(1)做功题要注意三种不做功的情况,谨防见到数字就套公式计算;(2)滑轮组机械效率题要注意如果被提升的物体重力改变,则滑轮组的机械效率也随之改变。
一、选择题
1.这是宋代诗人陈与义的一首诗:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东”,在诗人看来云是不动的,他选择的参照物是( )
A.岸边的江堤B.江边的树
C.树上的飞花D.诗人的小船
2.关于密度,下列说法正确的是( )
A、密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比B、密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关
C、密度与物体所处的状态无关D、密度与物体的温度无关
3.谁也没有我跑得快!我是( )
A.高速奔驰的磁悬浮列车B.让万物生长的阳光
C.翱翔高空的超音速战机D.运载宇宙飞船的火箭
4.教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来.如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是( )
A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力
B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力
C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上
D.粉笔刷没有受到摩擦力作用
5.将质量为200g、底面积为4×10-2m2的物理书平放在水平课桌中央,课桌面积为0.2m2,则书对课桌的压强为(g取10N/kg)( )
A.5PaB.10PaC.50PaD.5000Pa
6. 如图,轻质杠杆AB可以绕O点转动,在A点用细线悬挂一重物,在B点施加一竖直向下的动力,使杠杆在水平位置保持平衡。若将动力的方向改为沿虚线方向,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则( )
A.动力臂增大,动力增大B.动力臂增大,动力减小
C.动力臂减小,动力减小D.动力臂减小,动力增大
7.如图所示.用弹簧测力计沿水平方向拉动水平桌面上的物体,使其作匀速直线运动.以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是( )
A.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力
B.物体对桌面的压力与物体所受的重力
C.弹簧侧力计对物体的拉力与物体所受的重力
D.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力
8.如图所示,三个相同的容器内水面高度相同,甲容器内只有水,乙容器内有木块漂浮在水面上,丙容器中悬浮着一个小球,则下列四种说法正确的是( )
A.三个容器对水平桌面的压力相等
B.三个容器中,丙容器对水平桌面的压力最大
C.如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力变大
D.如果向丙容器中加入酒精,小球受到的浮力不变
9.用弹簧测力
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