《声音的特征》课件分析.ppt

一、声音的强弱响度 声音有强有弱。 物理学中，把人耳感觉到的声音的强弱叫做 响度俗称音量或声量。 声音的强弱——响度 活动1：探究响度跟哪些因素有关 物体在振动时离原来位置的最大距离叫振幅。 响度与振幅有关 ，振幅越大，响度越大。 用波形比较振幅 甲音叉的振动的幅度小,它产生的声波经示波器显示出来,其振幅较小,响度也较小; 乙音叉振动的幅度大,它的声波显示出来的振幅比较大,响度也较大 响度的单位——分贝（dB） 情景体验·探索发现 问题振动体发声的“尖细”或“粗犷”是由什么因素决定的？ 情景体验·探索发现 情景小明喜欢探究身边的物理现象，一次他将一把钢尺按在桌上，一端伸出桌边，长度为钢尺的1/3，拨动钢尺，听到的声音比较“尖细”，他知道这是钢尺的振动产生的声音，其后他把钢尺的2/3伸出桌面，拨动钢尺（力度相同），听到的声音比较“粗犷”。 情景体验·探索发现 下面是小明小组的三位同学对上述问题的看法及猜想： 甲：钢尺振动部分短，声音“尖细”，说明振动体越短，声音越“尖细”； 乙：钢尺振动部分长，声音“粗犷”，说明振动体越长，声音越“粗犷”； 丙：声音的“尖细”和“粗犷”可能与振动体的振动快慢有关。 音调 低于 ______ 叫次声波，高于20000Hz叫 ______ 。 易忽略点提醒 声音的高低是平常我们所感受到的声音的“尖细”和“低沉”，而不是我们所听到声