74LS00门电路及其运用试题.doc

本科学生综合性实验报告学号姓名学院_____专业、班级_________ 实验课程名称教师及职称开课学期 2011 至 2012学年 下 学期填报时间 2012年 4 月 5 日 云南师范大学教务处编印一．实验设计方案 实验序号 2 实验名称 74SL00门电路及其应用 实验时间 3月22日 实验室 同析3幢217 1．实验目的 （1）门电路功能的验证，熟悉数字电路实验仪器的使用方法,学会集成芯片的连接和使用。熟悉门电路的逻辑功能This device contains four independent 2-input NAND gates. Logic function: 元器件与逻辑关系： 2.运用：实现Y,方法：令AB或者B接高电频、如果是TTL的话，还可以进行悬空。 3.四个输入端进行异地灯的控制，原理：由于在现实中，对灯我们需要用不同的开关进行远程控制，改变任何一个开关都能进行对电灯的控制，我们就需要在 Mulitsim进行分析及设计 （二）实验流程： 1.验证74LS00芯片的好坏 1.观察74LS00芯片的引脚，有缺口的那边向左，在数字电路板上找一个十四个插口的芯片坐。 2.把芯片插入接座上，如果太宽就一拍引针一起压一点，反之亦然。 3.然后把高低电频引过来，用导线连接，再把其中一个输入端加入，另一输入端，观察发光二极管的状态，YA,YAB分别用并用和接高低频进行验证，并在multisim上进行仿真，并记录实验数据。 3.异地灯的控制 Ⅰ：首先，确定输入的变量只有四个，用A、B、C、D表示，组合逻辑“1”代表“闭合”，输出变量只有一个，用Y表示，取“1”代表灯“亮”。 Ⅱ：填写真值表。 Ⅲ：写出最简逻辑表达式。 Ⅳ：实现，方案设计。 3．实验设备及材料 SAC-SD网络智能数字电路实验装置.multisim仿真系统 4．实验方法步骤及注意事项 实验步骤 把74LS00芯片插入到插座上，把线路按一个输入端加入A端，另一输入端加入B端，把Y接到发光二极管。 改变控制A、B高低电频的开关，观察发光二极管是否发光，并记录实验数据。 最后画出验证74LS00各个引脚的验证逻辑关系，处理实验报告。 在multisim进行试验仿真，实现Y，YA,YAB的逻辑关系实验 进行异地灯的控制，在multisim仿真实验并记录实验数据。 注意事项 在把高电频引过来时候看指示灯是否发光，可以测量一下输入VCC与GND是否有电压5V。 连接线路时应断电接线以免损坏芯片。 2. 插、拨连线时，一定拿住插头，轻插轻拔。不要用力拉导线，不然可能把插头线损坏。 3.连接线路前，一定要事先查好芯片的管脚排列，不要随意乱插。芯片不要随意拔插。需要更换芯片时，应断电进行，还有进行换高低频输入的时候也要进行断电处理。 4.实验板面上不允许放多余的导线，以免短路或损坏设备。5．实验数据处理方法 记录实验数据对比法，作图法 6．参考文献 《电路与电子技术基础实验讲义》二．实验报告 1．实验现象与结果 验证阶段： 当两个端同时输入高频的时候，二极管不亮，其他情况亮，说明这一组的引脚没有问题，反之，则有问题。 A0，BO时候 A0，B1的时候 A1，B0 A1，B1的时候 所以，只有都输入高电频时候才不会亮，确定引脚是好的 运用阶段，多余脚的处理：首先实现Y 首先用并用方法即令BA 当A0时候 Y1 当A1时，Y0 还可以让高电频接B 当A0时候 Y1 当A1时，Y0 TTL还可以进行悬空 当A0时候 Y1 当A1时，Y0 所以，实现了Y。 再次，实现YA 当A1 1 当A0时，Y0 再实现YAB 相当于再非 当A0，B0时 Y0 当A0，B1时 Y0 当A1，B0时 Y0 当A1，B1时 Y1 实现异地灯的控制 A0，B0，C0,D0 Y0 A1，B0，C0,D0 Y1 A0，B1，C0,D0 Y1 A1，B1，C0,D0 Y0 A0，B0,C1,D0 Y1 A1，B0,C1,D0 Y0 A0，B1,C1,D0 Y0A1，B1,C1,D0 Y1 A0，B0,C0,D1 Y1 A1，B0,C0,D1 Y0 A0，B1,C0,D1 Y0 A1，B1,C0,D1 Y1 A0，B0,C1,D1 Y0 A1，B0,C1,D1 Y1 A0，B1,C1,D1 Y1 A1，B1,C1,D1 Y0对实验现象、实验结果的分析及其结论 验证芯片的好坏： （1）实验现象：当1号输入端与2号输入端都向下拨或者都向上拨的时候，二极管都发光，一上一下不发光，每一组都是一样； （2）实验结果分析：因为逻