音体美教研工作计划.docVIP

音体美教研工作计划 一、指导思想 　　本学期，认真学习和贯彻执行《基础教育课程改革纲要（试行）》和《学校音体美工作条例》，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作，以新课程理念指导我校音乐、美术、体育课堂教学实践。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。加强对音乐、美术、体育课堂教学的研究，进一步加强对青年教师的培养，搞好基地建设，抓好课题研究。努力提高学生身体素质和运动水平，认真扎实地抓好音体美工作与常规管理，不断提高教师的业务水平和课堂教学质量，为培养德智体美劳全面发展的合格人才而扎实工作。准确地把握学校工作重点，积极探索，大胆创新，扎扎实实地开展教研工作。继续做好新课程课堂教学研究，积极探索课堂教学教法和学法改革。课堂教学效率等问题。及时发现和解决课程实施中出现的问题，总结成功经验，继续推进和深化新课程改革。 　　二、工作目标 　　1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。 　　2、科学规范常规管理，保证素质教育全面实施。 　　3、抓好课题研究，提高课题研究质量。 　　4、加强青年教师的培养，促进教师素质的全面提高。 　　三、工作要点 　　（一）更新教学理念，改善教学行为。 　　1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。 　　2、继续认真学习和研究基础教育阶段音乐、美术、体育学科课程标准，针对音乐、美术、体育学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究。 　　3、组织教师对音乐、美术、体育进行集体备课，开设研究课。 　　4、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，不断应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件。 　　（二）改进教研方式，提高课堂效率。 　　1、做好音乐、美术、体育学科的教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求。 　　2、注重课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。研究课堂教学如何关注学生基础知识的学习和基本技能的形成，如何将基础知识和基本技能融入学生的生活之中。 　　3、积极发现、总结、推荐教学专职教师的教学经验。 　　（三）搞好课题研究，加强青年教师的培养。 　　1、组织教师对新课程中的课堂教学与评价的专题研究，特别是指导和帮助青年教师进行课题研究。 　　2、建设精品课，进一步总结我校优秀音乐、美术、体育教师的教育教学经验，共享优质教育资源。 　　3、组织教师撰写教育教学论文，选拔优秀教育教学论文参加各项评比活动。 　　四、工作措施 　　（一）、加强学习、更新观念、立足课堂 　　认真学习教育理论，树立新观念、新理念。教育观念的转变是实施素质教育的关键，本学期，教研组将组织教师认真学习《新课程标准》和《新课程通识》等，使新课程理念尽快走进课堂，转变传统落后的教学思想，在学习中突出重点，扎实地结合学校实际，就课堂出现的热点问题和有争议的焦点进行实地研究，做好记录，与实践相结合，切实地提高教师的理论水平。 　　（二）、积极开展形式多样的常规教研活动 　　本学期我教研组以积极开展备、上、说、评、写的教研活动为主，把新理念带进课堂，开展经验交流、研讨课、示范课等活动。要求定时间、定地点、定人员，具体内容做到早计划、抓落实、争成效，并做好档案建设。 　　（三）、加大科研力度，加强课题研究，提高研究质量 　　本学期我组将致力于我校校本教研的相关主题确定教研组研究课题。根据学科特点，积极开展课题研究，强化科研意识。鼓励教师积极参与科研，使每个教师都要尽最大努力在本学期末上交一篇有关课题的优秀论文或案例。 　　（四）、积极开展音、体、美各岗位的教学技能比赛活动 　　结合学校课堂教学联评活动，组织我组教师开展最佳课、研讨课、诊断课等活动；进行课题研究、论文评比、教学案例和教学反思评比活动等。通过相关活动，促进教师在实践中不断提高、不断进步 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门