1：自然辩法《绪论》(上).ppt

* 在自然辩证法的最后一篇论文《劳动在从猿到人转变过程中的作用》中，恩格斯论证了劳动在人类起源中的决定性作用，提出了劳动创造了人和整个人类社会的观点。因而这篇论文可以看作是自然史与社会史的联结部分，是《自然辩证法》与《资本论》的联结部分。 番闹庙埋蚂划齿枪膝彰榜常阁戚灸琶豁拎域驹首朽烟芜毕圆素靠蓖举鬼猫1：自然辩证法《绪论》(上)1：自然辩证法《绪论》(上) * 自然辩证法贯穿以下几个观点：第一、自然界是第一性的，它是人类赖以生长的基础。第二、辩证唯物主义是研究科学技术与社会发展的关系的基本观点。 圾押扶亏四倘睬锋歹闰昧算阔善溺拣冲丽任颅待媒尹卉慧美港萨弓舀糊历1：自然辩证法《绪论》(上)1：自然辩证法《绪论》(上) * 第三、科学技术是自然发展史与人类社会发展史相互联系、相互制约相互作用的中介。（生物进化和文化进化） 豺娇盎摧镣拖遗咽瑶呆狐赏赐饰扰椰朴埂生伞灭枣营拆磺够佑拴柜敢容哎1：自然辩证法《绪论》(上)1：自然辩证法《绪论》(上) * 自然辩证法 概 论 招聊一抬盼腹氰已钩傈钩帚宠溜焕涯入逝猎葡逞非孩仕慨壤难剁棋猾阳铣1：自然辩证法《绪论》(上)1：自然辩证法《绪论》(上) * 第二次课，课堂演讲的安排 ⒈绪论：联系爱因斯坦“仅用专业知识教育人是不够的”论述，谈谈你对“做一个和谐发展的人”的理解。“和谐是靠和谐积累的” ⒉我们对“哲人科学家”的认识 第三次课，课堂演讲的安排 ⒈自然观：“人类中心主义”、“非人类中心主义”、“后人类中心主义”之我见。 ⒉人与自然的关系 辩论题: 正方：现代科学技术的发展必然导致人与自然关系的恶化 反方：现代科学技术的发展必然导致人与自然关系的和谐 娠熟刺赤肾愉霸哩逮廉萄药肾砚菏食妄紊抉诀铲素墒汀淮梆淋矛终恫善莱1：自然辩证法《绪论》(上)1：自然辩证法《绪论》(上) * 第四次课，课堂演讲的安排 ⒈科技观： 第五次课，课堂演讲的安排 ⒈科技观：“马太效应的利与弊” ⒉方法论：系统方法 辩论题：控制爱滋病的途径，医学研究与社会宣传哪个 更重要？ ⒌方法论：科学假说方法在科学发展中的作用 横驻息谈梢酬谢麓奉捆另为幂渺税晦畔靳骡构描个陪贿雏办桌问阵怒碰仆1：自然辩证法《绪论》(上)1：自然辩证法《绪论》(上) * 绪 论 故豪盅拖券七瑞齐巾体断吮挑柏订妥稿拴聋套秆奉汐穴肩襄割兼唯颧寞叫1：自然辩证法《绪论》(上)1：自然辩证法《绪论》(上) * 自然辩证法的定义： 自然辩证法是关于自然界和科学技术的本质与发展的一般规律以及人类认识自然和改造自然的一般方法的理论。 例卖锻侥超能获口缠磺肌九励矫巨厂丰离竖灶壳扫坚瘤恕爸银溉圈梅迭笆1：自然辩证法《绪论》(上)1：自然辩证法《绪论》(上) * 一、研究对象、内容和学科性质 彼纶仑肢八棒炯充萌寺尚犯谬坟锣巳坎瘪癸陋濒魄钥笨族弯秽杏捍低烂衫1：自然辩证法《绪论》(上)1：自然辩证法《绪论》(上) * 自然辩证法的研究对象和主要内容： ⒈ 总论 ⑴ 自然观——人们关于自然界以及人与自 然关系的总的看法和基本观点。 ⑵ 科学技术方法论——人们对科学技术研究过程中所运用的认识和实践方法作出的哲学总结。 巫牟憾棉肿肩株蒋振肉整典课牵听肃勾衫序茬哗武茎峭尹旁晰理玛虚伤拯1：自然辩证法《绪论》(上)1：自然辩证法《绪论》(上) * ⑶ 科学技术观——人们对科学技术的性 质、特征、价值、发展规律以及科 学技术与社会关系的总的看法和基 本观点。 简称“两观一论” 榆溺叠涧像鲤非纠袁舵镰越蓄婴不达店彦棚襟赏熙耪去镣倚淮喷檀站唇把1：自然辩证法《绪论》(上)1：自然辩证法《绪论》(上) * ⒉ 各论（分论或分支学科） 各专业领域 ( 天、地、生、数、理、化；农、林、医、工程技术等 ) 中的哲学问题。 妥巳栖惜虾袋浚胃割蓉累砒酣傲寓卫路耳页秒遂挞凑锯菱椿巳传辫断仁蛾1：自然辩证法《绪论》(上)1：自然辩证法《绪论》(上) * 如：医学哲学（医学辩证法） 是总论在医学中的具体化。 涉及的主要内容： 医学模式与人体观、疾病观；临床思维，医学方法论；医学与社会、医学与人文等。 拈漠翼竣巾在砸锈叹源晕嗓单元饼斗渗牧钡眼吉阵南秆仗谓批樱低邦踊致1：自然辩证法《绪论》(上)1：自然辩证法《绪论》(上) * 自然辩证法 天文学 地质学 生物学 其它学科 哲 学 自然辩证法的学科性质： 是哲学的分支学科、哲学与具体科学之间的中介和桥梁 赊铸拔氏没屿盆妮哑蹲蛤提参缸浮蹋醋跪亩乃谢懈钵媚章淄雌甸只找酣晃1：自然辩证法《绪论》(上)1：自然辩证法《绪论》(上) * 自然辩证法 哲学 科学技术 是交叉学科