后 勤 篇
加强和规范学校后勤管理是学校提高办学质量与效益的客观要求。完善后勤管理的制度,有利于巩固行风建设,重塑教育形象;有利于师生身心健康,保证人事制度改革,完善激励机制;有利于学校教育教学中心工作和提高服务质量。
第一部分 后勤工作管理概述
学校后勤工作管理制度
为进一步提高后勤工作的服务质量,培养一支思想素质好、业务水平、工作作风正的后勤工作队伍,特制定本制度:
1、加强理论和微机技术学习,端正服务思想,转变服务观念,敬业爱岗、爱校。全体后勤人员必须积极参加政治学习、升旗仪式和学校开展的各项集体活动,按时参加处务会,不断提高敬业爱岗的主人翁责任感,牢固树立全心全意为教育教学工作服务的观念。端正服务态度,在工作中努力克服态度生硬、方法简单的不足,积极倡导礼貌待人,主动、热情、周到、细心地为师生服务。期初、期末要认真写出工作计划、总结或有关专业论文。
2、各司其职,忠于职守、认真履行岗位职责,自觉遵守各项规和纪律。熟练掌握各岗政策法规和业务技能。坚持原则、克服松懈作风,独立完成本职工作。对在工作中造成不良后果和过失者将按失职处理,并视其情节一次扣罚效益奖。
3、下面几个特殊岗崗位人员,须根据学校的要求和岗位需要按下列时间到岗,坚守岗位,否则将按迟到、早退或旷工处理。
A、水电维修人员应在早上7:30前到岗,负责检查维修校园内的水电气、广播
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