2015-2家长会课件模板.pptVIP

理解沟通 ● 交流合作 杭州绿城育华学校初（ ）班家长会 孩子的发展关系着家庭的幸福 学生的发展联系着学校的前景 青少年的发展决定着国家的未来 孩子是您的，也是我们的！ 为了我们共同的孩子，让我们携起手来，平等交流，精诚合作，共同创造孩子美好的明天！ 本次家长会目的： 家长与任课教师积极沟通， 促使家长、学校形成教育合力： 正确分析孩子目前现状， 找到孩子身上的闪光点， 寻找教育的突破口， 促进孩子的良性发展。 初中生往年保送规定（教务处添加） 综合素质评定共有六项：1、道德与素养；2、劳动与技能；3、实践与探究；4、交流与合作；5、运动与健康；6、审美与艺术。 评定结果有等级评定、综合评语 等级分三级：A(优秀）、P（合格）、E（不合格） 综合评语是根据各项评定内容和实际表现作的定性评价，同时评定一个操行等第：优秀、良好、待评三级。 《杭州市初中生综合素质评定细则》介绍 评定方法： 记录学生平时的各种表现，然后根据档案进行学生自评、同学互评、评定小组（任课教师）评定和学校评定委员会评定，经公示后评定结果作为毕业、高中招生的前置条件。 初中毕业要求：六项评定获4个P等以上，操行等第“良好”及以上。 高中招生要求：六项评定三个A等和三个P等以上，且操行等第“良好”以上，准予升入省级重点中学；六项评定六个P等以上，准予升入中等