《曹刿论战》公开课定稿.pptVIP

2、本文作者的观点与哪篇文章的观点有相似之处？ 取信于民＝人和 3.“忠之属也”指的是哪一类事情？表现了曹刿什么样的战略思想？ “小大之狱，虽不能察，必以情。” 取信于民 4、根据第一段课文说说庄公和曹刿分别是什么样的人？ 热爱国家、深谋远虑、重视人民的力量 目光短浅，勇于纳谏 讨论:第二段 本段中可以看出曹刿是怎样的人？ 临阵从容，胸有成竹，有卓越的军事才能 讨论:第三段 1、曹刿认为取胜的原因有哪些? 2、用文中语句回答：进攻时的最佳战机什么时候？ “辙乱”“旗靡”是怎么发现的？ “彼竭我盈”之时 下视其辙，登轼而望之 3、曹刿分析取胜的原因有两条： 一条是选择有利于进攻的时机，即文中的哪一句？一条是把握有利于追击的时机，又是哪一句？ 彼竭我盈。辙乱旗靡。 分析鲁庄公的性格特征： 故事内容 庄公性格 三问三答 政治上无能 公将战 公将鼓之 公将驰之 公问其故 军事上无知 鄙 归纳:曹刿、鲁庄公这两个人物形象 曹刿：在政治上取信于民（政治远见） 在军事上善于把握战机、详察敌情（卓越军事才能） 具有爱国精神 庄公在政治上昏庸无能（政治无能） 在军事上急躁冒进 （军事无知）但能勇于纳谏 （远谋） （鄙） 对比 鲁国取胜的原因 1、政治上：取信于民 2、军事上：正确的指挥和灵活的战略战术 文章内容理解 二、归纳 本文论述了必须取信于民并运用正确的战略战术,掌握战机、详察敌情才能取得战争胜利的道理。 1.文章围绕“论战”来组织材料，详略得当，重点突出。虽写战争，但战争的过程写得十分简略，紧扣曹刿这一人物，运用对话来写论作战前的政治准备及战胜齐国的原因，重点突出，中心明确，详略得当。 1、主题 2、写作特点 2.运用对比手法，把鲁庄公的“鄙”与曹刿的“远谋”进行对比，突出曹刿政治上的远见卓识与军事上的卓越才能。 3、本文的成语是什么？ 一鼓作气，再而衰，三而竭。 一鼓作气 请试一试?说出相应的成语） 齐人三鼓 惧有伏焉 故克之 三而竭 观其辙乱 一鼓作气 危机四伏 克敌制胜? 攻无不克 殚精竭虑 精疲力竭 南辕北辙? 重蹈覆辙  * 请你说出关于战争的古今名言两条 名人言战 得道者多助，失道者寡助。(战国·孟子) 。 天时不如地利，地利不如人和。(战国·孟子) 用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。(三国·诸葛亮) 敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲我打 (毛泽东) 知识抢答： 《孙子兵法》的作者是谁？他是什么朝代的人？ 孙武，春秋时期 官渡之战、巨鹿之战、 赤壁之战、长勺之战 说一说 古代“以少胜多”的战例及相关人物。 曹操、周瑜 曹操、袁绍 项羽、章邯 曹刿论战 《左传》 教学目标 1、了解《左传》及齐鲁长勺 之战的背景。 2、解释重点字词，理解文义。 3、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象，体会作品的艺术魅力。 4、理解鲁军以弱胜强的原因，学习古人克敌制胜的智慧。 《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部编年体史书。 相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部叙事详细的编年体史书,书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，善于通过对话和行动表现人物性格，对后代散文发展有很大影响。 《左传》简介 《左传》《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传” 齐襄公在国内做了一些坏事，他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累，离开齐国避祸。公元前685年齐国发生内乱，国君被杀，公子纠和公子小白都抢着先赶回齐国，想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回了齐国，做了国君，就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐再次兴兵攻鲁，战于长勺。 背景  解题：曹刿是什么人物？他“论”的是什么“战”？ 也叫曹沫，春秋时代鲁国大夫。 他“论”的是齐鲁长勺之战——春秋时代以弱胜强的三大战役之一。 齐鲁长勺之战（前684年）??晋楚城濮之战（前634年）? 秦晋崤之战??（前633年） 要求： 1、读准字音，声音响亮； 2、把握朗读节奏和停顿； 3、读出不同人物的语气。 凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，多诵数遍，自然上口，久远不忘。 ——（宋） 朱 熹 掌握下列黑色字词的读音： （1）