大学个人成表用于简历制作.doc

黄露怡 大学经历回顾 序号 成就经历简述 Situation Task Action Result 大一期间 1. 2008年9月-2009年7月,华南师范大学青年志愿者协会支教组队员义教一年,辅导一个初三女生全科。 1.该女生成绩比较差,特别是英语没有兴趣,起点很低。 2.该女生活泼好动,比较难静下心来学习,学习热情不大。 3.与其他青协队员共同协作,每周开会商讨辅导、提高成绩的策略和方法。 团队目标及任务: 1.提高她的各科成绩,冲刺中考。 我的目标及任务: 1.启发她学习的兴趣,让她思考未来的路。 2.在这个过程中锻炼自己的师范技能和与人沟通、心理辅导的能力。 我的工作及任务: 1.每周参与辅导她的小组讨论,汇报每周情况,提出提高成绩、培养兴趣的方法建议。 2.隔周日辅导她两个半小时的功课,解决她学习上的疑难。 辅导整体成果: 学生成绩有略微提高,最终通过中考考了中技的服装设计。 我的工作成果与收获: 1.与她做了好朋友 2.提高了师范能力和与人沟通的能力,团队协作技能也有所提高。 3.感受到了助人为乐的感觉,学习到了作为志愿者的无私精神。 4.对初三各科有了回忆,在教法上有所了解。 2. 2008年9月-2009年7月,华南师范大学图书馆义务管理员,电子信息资源中心队员,负责每周值班和参与图书馆活动。 1.华师图书馆电子信息资源中心是学生上网的地方。拥有100多台电

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