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环境心理学课程框架笔记 概述 环境心理学：研究人的行为和经验与人工和自然环境之间关系的整体科学。 区别于其他心理学领域：观察方法不同（大多非实验室）；问题和情境的种类不同（如何适应环境设置） 恢复性环境（人类更偏好大自然） 恢复是重新获得在适应外界环境过程中被损耗的生理、心理和社会能力 “好的研究自变量少，因变量多，从不同角度反映同一个问题。” 环境心理学的使命 关注环境对人的行为、情绪的影响和决定作用 研究人的行为对环境的影响 环境和人的相互作用 （理论上为心理学提供新的视角；实践上也意义重大。） 环境心理学的特点 环境—行为关系是一个整体 环境—行为真实地相互作用 理论和应用并重，以问题为中心 跨民族跨学科 折中主义的方法论：维持环境的整体性；时间跨度不至于太短；非干扰性测量 展望 人类环境的全球变化来源行为背景的结果性变化环境变化对心理的影响 自然与人类本性 关于自然的价值观 资源主义 保护主义生态中心主义新环境范式 人是自然整体的一部分，不是脱离自然的；强调普遍的环境关怀而非具体的环境价值深层生态学（我们的文化被机械论的世界观所统治，滥用科学并为资本主义的统治服务） 建立在对现代技术、科学和政治结构进行批判基础上的生态主义 环境公平运动（寻求自然和生态的平衡而不仅仅是考虑人类的利益） 环境品质评估 环境品质指数（E