高三物理必修1力学专题技巧.doc

必修1　第常见的五种性质的力 产生原因 或条件 方　向 大　小 重力 由于地球的吸引而产生 总是竖直向下(铅直向下或垂直水平面向下)，注意不一定指向地心，不一定垂直地面向下 G重＝mg＝G 地球表面附近一切物体都受重力作用，与物体是否处于超重或失重状态无关 弹力 ①接触 ②弹性形变 ①支持力的方向总是垂直于接触面而指向被支持的物体 ②压力的方向总是垂直于接触面而指向被压的物体 ③绳的拉力总是沿着绳而指向绳收缩的方向 F＝－kx 弹力的大小往往利用平衡条件和牛顿第二定律求解 摩 擦 力 滑 动 摩擦 力 ①接触，接触面粗糙 ②存在正压力 ③与接触面有相对运动 与接触面的相对运动方向相反 f＝μFN 只与μ、FN有关，与接触面积、相对速度、加速度均无关 静 摩擦 力 ①接触，接触面粗糙 ②存在正压力 ③与接触面存在相对运动的趋势 与接触面相对运动的趋势相反 ①与产生相对运动趋势的动力的大小相等 ②存在最大静摩擦力，最大静摩擦力的大小由粗糙程度、正压力决定 续表 产生原因 或条件 方　向 大　小 电 场 力 点电荷间的库仑力：真空中两个点电荷之间的相互作用 作用力的方向沿两点电荷的连线，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 F＝k 电场对处于其中的电荷的作用 正电荷的受力方向与该处场强的方向一致，负电荷的受力方向与该处场强的方向相反 F＝qE 磁 场 力 安培力：磁场对通电导线的作用力 F⊥B，F⊥I，即安培力F垂直于电流I和磁感应强度B所确定的平面．安培力的方向可用左手定则来判断 F＝BIL 安培力的实质是运动电荷受洛伦兹力作用的宏观表现 洛伦兹力：运动电荷在磁场中所受到的力 用左手定则判断洛伦兹力的方向．特别要注意四指应指向正电荷的运动方向；若为负电荷，则四指指向运动的反方向 带电粒子平行于磁场方向运动时，不受洛伦兹力的作用；带电粒子垂直于磁场方向运动时，所受洛伦兹力最大，即f洛＝qvB 课时强化作业一、选择题 1．关于力的概念，下列说法正确的是(　　) A．一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是施力物体又是受力物体 B．放在桌面上的木块受到桌面对它向上的弹力，这是由于木块发生了微小形变而产生的 C．压缩弹簧时，手先给弹簧一个压力F，等弹簧压缩x距离后才反过来给手一个弹力 D．根据力的作用效果命名的不同名称的力，它的性质可能也不相同 解析：力是物体间的相互作用，受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体，选项A正确；产生弹力时施力物体和受力物体形变同时产生，放在桌面上的木块受到桌面向上的作用力是由于桌面发生微小形变而产生的，故选项B错误；手压弹簧时，手给弹簧一个压力F的同时就受到弹簧给手的一个作用力，作用力、反作用力是同时产生的，故选项C错误；根据作用效果命名的不同名称的力，其性质可能相同也可能不同，故选项D正确． 答案：AD 5．(2014届洛阳月考)如图所示，A、B两物体用细绳相连跨过光滑轻小滑轮悬挂起来，B物体放在水平地面上，A、B两物体均静止．现将B物体稍向左移一点，A、B两物体仍静止，则此时与原来相比(　　) A．绳子拉力变大B．地面对物体B的支持力变大 C．地面对物体B的摩擦力变大D．物体B受到的合力变大 解析：以A物体为研究对象，A处于平衡状态，在两种情况下，A受到绳的拉力均等于A物体的重力，故选项A错误；当B向左移一点，绳对B拉力的竖直分力将减小，所以B受到地面的支持力将增大．拉力的水平分量将增大，B受到地面的摩擦力增大，故选项B、C正确；物体B始终处于平衡状态，其受到的合力始终为零，选项D错误． 答案：BC 6．(2013年新课标全国卷)如图，在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用，F平行于斜面向上．若要物块在斜面上保持静止，F的取值应有一定范围，已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F20)．由此可求出(　　) A．物块的质量B．斜面的倾角 C．物块与斜面间的最大静摩擦力D．物块对斜面的正压力 解析：设斜面倾角为θ，斜面对物体的最大静摩擦力为Ff，平行斜面的外力F取最大值F1时，最大静摩擦力Ff方向沿斜面向下，由平衡条件可得F1＝Ff＋mgsinθ；当平行于斜面的力F取最小值F2时，最大静摩擦力Ff方向沿斜面向上，由平衡条件有：Ff＋F2＝mgsinθ，联立以上两式解得Ff＝，故选项C正确． 答案：C 1(2013·湖北省八校联考)质量为m的物体放在质量为M、倾角为θ的斜面体上，斜面体置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物体m使其沿斜面向下匀速运动，M始终静止，则下列说法正确的是(　　) A．地面对M的摩擦力大小为Fcosθ B．地面对M的支持力为(M＋m)g C．物体m对M的摩擦力的大小为F D．M对物体m的作用力竖直向上 解