3.16谣言止于智者——正确处理同学关系班会.pptVIP

“传话”游戏 按照座位每一列为一个小组。 老师告诉每组排头的同学一段话，听到后排头同学默记。 老师说开始后，排头同学将刚听到的话按座位顺序以最快的速度往后传，声音尽量小，保证只有对话的二人能听到，且只能说一次。 每一组最后一位同学接到话后，立即起立汇报。 意思和原话最为接近，且动作最为迅速的一组加分。 内容如下 小梁赶着一群羊，半路遇到一只狼，狼吃了羊，只剩下悲伤的小梁。 出南门，走六步，见着六叔和六舅，啼声六叔和六舅，借我六斗六升好绿豆。 弟弟爱吃葡萄，妹妹喜欢芒果，妈妈喜欢红苹果，我喜欢奇异果 。 白果打白布，白布包白果。白果恨白布，白布打白果 。 校园常见的“造谣”现象 1.某某同学看到小明在老师办公室，回到教室就告诉平时调皮的小明的同桌：小明在办公室跟老师告状呢，说你上课不听课！小明很生气，决定好好教训一下“告状”的同学。 2.某女同学喜欢学校的一位男同学，当得知有女生和这位男同学关系很好后，便开始散播该女生的坏话，招来其他同学对该女生的厌恶及言语辱骂。 如何远离谣言？ 1.要了解一个人,只需看看他所交的朋友。如果你能交到品德高尚的好朋友，那么在你自然不会被谣言所困。 这个世界上对自己有帮助的三种好朋友，就是所谓“益者三友”，友直、友谅、友多闻。 如何远离谣言？ 2.听到关于别人的坏话时，在没有事实依据的情