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小学生文明礼貌月倡议书 篇一：小学文明礼貌倡议书 实验小学xxx班文明礼貌优雅学子倡议书 尊敬的各位老师、亲爱的家长朋友们和我们可爱的孩子们： 中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文儒雅，落落大方，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。学校是育人的摇篮，在校园这片环境优雅，文明高尚的净土上，小学生应该做举止得体，行为规范的天之骄子，我以集体为荣，集体以我为荣，校园是我家，文明靠大家，我们是学校的主人，为了使我们能够更好地学习、生活，共同创建一个优美和谐、秩序井然的校园环境，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此，我们家委会向全班的同学们倡议： 让我们从小事做起，从细节抓起，人人争做文明礼貌优雅学子，让我们引导孩子从进入学校门口起，主动问候老师，见面行礼，同学之间文明礼让，热情大方。 1. 尊敬师长，团结同学，事事能谦让，处处见诚信。 2. 以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝刻桌文化。 3. 排队就餐提高效率，主动收拾餐具，创造良好的就餐环境。 4. 语言文明，举止得体，告别粗言脏语，人人使用文明礼貌用语。 5. 关心爱护每一个同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助。 6. 勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，坚决不带零食进入校园，节约用水用电。 7. 遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪，在学校佩戴红领巾。 8. 注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪,不攀爬树木和围墙。 9. 文明上进，严格遵守本班级所制定的文明公约。 10. 爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌、墙壁和走廊上刻字画画，上下楼梯向右边走。 11. 遵守交通规则，上学、放学不乱穿马路，自觉维护自觉和他人的安全。 一句温暖的话语，一声亲切的问候，一副温和的面孔，一个彬彬有礼的举动??我们都会感到心灵的互动，情感的交融。我以集体为荣，集体以我为荣，同学们，让我们携起手来，积极行动起来，从我做起，从现在做起，在这些实践活动中，崇尚科学文明，弘扬社会和校园的新风尚，让文明之花开满社会的每一个角落，伴随着我们一同健康成长。 实验小学xxx班家委会 2011年9月21日 亲爱的家长朋友们： 为了更好的推动做好孩子们文明礼貌的细节执行，人人都是文明礼貌优雅学子，经商议我们建议全班同学共参与，本学期以每天两人担任执行班长的角色，提前10分钟到校，在班级教室入口处执勤，并协助班长、组长做好班级内的管理工作。欢迎大家交流，班级QQ群号：xxxxx。 篇二：文明礼貌月倡 议书 三月“文明礼貌月活动”倡议书 政教处张永亮 同学们： 中华民族灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是“讲文明，懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。 在经济高速发展的今天，在社会转型价值观呈现多元发展的今天，在个性凸现的今天，我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁，因为在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。人最重要的素质是讲文明！一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。 一句温暖的话语，一声亲切的问候，一副温和的面孔，一个彬彬有礼的举动，我们都感到心灵的互动，情感的交融。在这绿树吐翠迎春绽放的美好时节，正是我们思想、人格升华最佳季节。为此，学校倡议：消灭不良行为习惯，杜绝不文明行为，向雷锋学习。 一、时时使用文明用语，即“您好”、“请”、“谢谢”、“再见”、“对不起”。 二、开展“两创建” 1．创建文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境，创建浓厚的学习氛围。 2．创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。 三、做到“三管好”：即 管好自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话； 管好自己的手，不乱抛乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树木； 管好自己的腿，不随便走出校园，上下楼梯靠右行，楼内不跑跳打闹。自觉维护校园环境，争取做一个高素质、讲文明的新时代小学生。 四、做到“四带给” 将文明带给校园，遵守行为规范，懂得礼仪； 将微笑带给同学，互助友爱，宽厚待人； 将孝心带给长辈，尊敬老人，为父母和长辈做一些力所能及的家务事； 将爱心带给社会，多参与社区服务，见义勇为，乐于奉献。 亲爱的同学们，为维护校园的神圣和高雅，树立文明进取的王家河小学新形象，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起，争创文明先锋，做校园文明的先行者。 同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”向往崇高，崇尚道德，我们完全可以做得更好! 篇三：做文明小学生倡议书