第八章 德育详解.pptVIP

第八章 德育 第一节 德育观 一、德育的概念 德育是政治教育、思想教育、道德教育等方面的总称。 德育就是道德教育 在政治教育、思想教育、道德教育等方面，其中什么是德育的根本？ 道德教育都是学校德育甚至是全部教育的根本 我国课程改革后大中小学相互衔接的政治思想品德课程为：小学低年级品德与生活，小学高年级品德与社会，初中思想品德（原来叫思想政治），高中思想政治，大学政治理论。 德育、道德与品德 二、德育观的几种界说 1.认知派 主知主义代表人物 苏格拉底认为“美德即知识”。 皮亚杰儿童道德发展四个阶段论 2.行为派 3.情感派 几点重要启示 三、德育观的再认识 1.德育是由道德认知教育、道德情感教育、道德行为教育组成的有机人格教育整体 理解: 道德认知 道德认知教育 品德的 道德情感 道德情感教育 德育 心理成分 道德意志 道德意志教育 内容 道德行为 道德行为教育 （2）道德认识教育、道德情感教育、道德意志教育、道德行为教育的关系 在德育中，道德认识教育、道德情感教育、道德行为教育是一个互相联系、互相制约、互相促进的整体。 晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒 “知”的形成是基础； “行”的实现是