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如何撰写研究生学位论文 与科研论文反映所解决的科学 问题不同，学位论文反映（体现）研 究生所受的科研训练，研究生的学术 水平和科研能力。 （研究生学位论文撰写中导师的作用？） 要求:请您从以下几方面提出评阅意见 1.论文课题是否对医药卫生事业发展具有理论意义或实用价值； 2.论文作者对本课题领域内的国内外发展动向，重要文献资料是否有全面的了解和评述； 3.论文是否在科学或专门技术上做出了创造性成果？其意义是什么？ 4.论文能否反映出作者在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识； 5.论文有无错误，立论是否正确，哪些地方需进一步修改和提高； 6.论文能否表明作者具有独立从事科学研究工作的能力； 7.论文反映作者的治学态度、科学作风如何； 8.作为该生的学位论文，能否进行答辩。 文献综述的撰写 在开题时应完成，答辩前再修订 综述可以比自己的课题稍大（广泛） 写文献综述的目的： 1 .反映自己所掌握知识的深度与广度 2 .体现（扣紧）你所作得课题：学术位置 与意义（把握学科发展趋势） 引言 introduction 问题的提出：从学科专业角度提出问题 （不要过远或太近） 研究历史（研究里程碑，注意条理性） 找出现在历史的热点和焦点（高度概括,要明确，要能吸引眼球） 本文拟综述的内容（高度概括） 背景知识 用“教科书”式的语言方式概括， 可参考相关（最新）的综述文献进行 概括整理。在突出重点的基础上可以 联系广泛一些。 专论内容 尽量多汇集原著论文资料（建立好自己的文献库）;按自己理解的“思路”（idea）进行层次分明、合逻辑的归纳（可分几个节、段写；忌零乱堆积）;“描述式”的语言;资料要准确、正确（不确切不要收入）；不要直接发表评述，可用资料归纳的方式反映出作者的观点。 存在问题和发展趋势分析 可联系相关知识的相关学科结合分析得广泛一点。 引文 （直引、准确，有出处，不杜撰） 1．“问题提出”：引用较新的权威文献 2．“背景知识”：经典、权威，可引用相关综述、 专著 3．“专论”：原著论文、快报、会议资料及个人咨 询（权威性和个人同意），要新（有当年文 献） 4. 引文格式要正确 5. 注意引用自己科室前期工作和国内文献 6. 综述要多长和引文要多少合适？ 实验研究论文的撰写  引言 问题的提出，研究的历史，现状，存在的问题（明确的科学问题即作者自己的工作目的）（与综述是独立的，有重复，但更概括）。本工作的目的、方法、研究思路（可包括简明结果、结论） 材料/对象与方法 1. 试剂和材料来源，质控 对象：人或实验动物（伦理） 主要仪器 2.方法（观察指标） 引出所参照方法的参考文献，详细注明改进之处。 步骤详细、类似“实验手册”；特别注意实验条件，有可重复性，包括“质控”处理如：标准曲线，time-course curve, dose-response curve, yield rate,recovery rate等；又如取材制备条件等。 排序：主要指标―――次要――辅助指标 整体（模型）―― 离体； 功能―― 结构 统计学（正确选择很重要） 计量资料or计数资料。单因素或多因素；两组资料与多组资料；正态或非正态分布；配对或非配对；样本大小 结果 用实验资料反映你的思路（“idea”） （不是工作汇报） 方式 ：文字叙述，图和表。各自的优缺点 文字：直接体现出作者思路；罗嗦，难前后多指标比较；（应归类叙述） 图： 直观，但无原始数据，不利于多指标比较 （用于主要指标） 表： 有绝对数字，利于多指标比较；不直观 文字、图、表： 相对独立（图注、表注要详细） 避免重复 研究生应强调原始数据即实测值，可有表又有图，不能仅有图而没有表或文字叙述绝对值 图表制作应规范 按文献格式 充分正确应用统计学知识处理数据 见“论文撰写” 讨论 论文深度取决于选题（小题大做、深作，而不要大题小作、浅作）。四段论式讨论见“论文撰写”。但特别注意： 背景知识：更详细，不怕与综述和前言重复 实验结果的归纳与分析：多与文献结果比较：主要指标的原理与意义要简述；最后可有一个小结（归纳） 针对结