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- 2016-12-16 发布于天津
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高一化学竞赛辅导材料(四)
——非金属部分《卤素及其化合物》
一、热点分析:
(1)氯气的性质, (2)漂粉精的主要成份及用途、HClO的漂白性
(3)氯气、氯化氢的实验室制法和工业制法的化学反应原理, (4)溴单质的挥发性,
(5)碘单质的易升华、使淀粉显色特性,(6)卤素离子的检验,(7)卤素性质比较。
二、应对策略
突出重点,理清知识点,重视细节差别。主要从 三个层次、五个方面进行突破。
三个层次.第一个层次,针对某物质,从结构入手,以性质为重点,全面复习物质的存在、制取、保存、检验、分离、用途,初步建立网络单元。在复习中,围绕性质,不仅要引导学生看反应物间能发生什么反应,更要提醒学生注意反应物的用量和反应条件,分析归纳不同的条件会对实验结果带来什么不同的影响;要重视实验现象的观察和描述。
第二个层次,同种元素以酸碱盐和氧化还原反应规律为主要指导,以反应中化合价是否变化、如何变化为主线按类复习,构建横向知识网;同族元素以元素周期律唯指导构建纵向知识网。构建横向知识网。
第三个层次,设置问题情景,将要复习的知识点串起来,使学生在解决实际问题的过程中领会知识的内涵,贯通知识网的应用,从而真正掌握知识,提高能力。
2、五个方面
(1)以点带面,突出重点。如卤素单质的复习,以氯气为重点,抓住卤素的相似性、递变性、特殊性进行复习。
(2)连点成线,覆盖盲点。如
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