2011年03月教研计划.docVIP

数学教研组长工作计划 2011—2012学年度第二学期 龙俊山 一、 指导思想： 认真贯彻局教研室和学校教务处的工作计划与安排，树立“以质量求生存”的教育理念，实施素质教育。以新课程标准为指导，以教法探索为重点，以“参与式教学”为课堂主要教学方式，以全面提高数学教师队伍素质，提高课堂效率，提高教学质量为目的。立足学校实际，围绕、作业布置与批改系统进行作业布置与批改实验，通过“作业的布置与批改”这个平台提高学生的成绩。 、促进教师的解题能力，使教师具备扎实的基本功为教师提高教学水平打好坚实的基础“信息技术与课程的整合”是我国21世纪基础教育教学改革的新视点。《标准》指出，“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术”，“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具”。现代信息技术可把数学知识的产生、形成和发展的过程充分地展示给学生，可通过生动的视听创设情境进行概念教学，使某些抽象的概念几何化、直观化；通过动画表现出一般与特殊、运动与变化，让学生领悟解题教学中的数学思想和数学方法。现代信息技术为数学课程改革提供了切实可行的方案、技术、方法和工具，是营造新的数学学习环境、实现数学课程改革理念的一个重要保障。作为可操作的探索工具，现代信息技术不仅能够有力地促进学生创新精神的发展，而且能帮助学生从一些繁琐、枯燥和重复性的劳动中解脱，使他们有更多的机会动手、动脑、思考和探索，在真正意义上尊重学生的创造性、充分挖掘学生的潜力、促进生生、师生之间的交流与合作，使不断提出问题解决问题的学习成为可能。2011-3-15 handle underwriting, arriving (mass) put specific procedures for registration and loans; 11) organizing credit files, ensure the credit documents are complete and effective; 12) monitor the use loan the borrower according to the contract handle underwriting, arriving (mass) put specific procedures for registration and loans; 11) organizing credit files, ensure the credit documents are complete and effective; 12) monitor the use loan the borrower according to the contract3 handle underwriting, arriving (mass) put specific procedures for registration and loans; 11) organizing credit files, ensure the credit documents are complete and effective; 12) monitor the use loan the borrower according to the contract