《民主决策作出最佳选择》导学案..docVIP

2、2《民主决策：作出最佳选择》学案 高一 （年级）政治（学科）学案 出题人:杨百双 2015、3、16、 【展示目标】 1.知道公民参与民主决策的两种方式。 2.区分并记住公民直接参与决策的四种方式。 3.背过公民参与决策的意义 【重点难点】1.社会公示制度和社会听证制度。2.民主决策的方式和意义。 【学习目标】 知识梳理 易混易错 一、参与民主决策的多种方式 任务1：阅读课本P19最后一段，P20—P21页正文和虚框内的内容，在课本标注并记忆： 1.公民间接参与民主决策的方式 2.公民直接参与民主决策的方式 （1）社情民意反映制度。①含义②方式③依据④意义 （2）专家咨询制度。①方式②意义 （3）重大事项社会公示制度。①方式②依据③意义 （4）社会听证制度①方式②意义 二、同历决策过程 共享决策成果 任务2：阅读课本P21最后一段至P22，划出并记忆公民参与民主决策的意义，并默写在下面： 公民参与民主决策的意义 1.民主决策就是公民直接参与决策 2.决策是少数精英的事，让公民参与决策过程，只会干扰决策的形成。 【合作探究】 材料1：近年来，一些全国人大代表多次呼吁要对现行法定节假日安排进行调整，社会上也有很多类似反映。国家法定节假日制度是国家政治、经济、文化制度的重要反映，涉及广大人民群众的