“数字化校园建设”工作思路建议(11-9).docVIP

“数字化校园建设”工作思路建议 数字化校园建设是一个长期的、无止境的、需要不断探索和逐步完善的过程，它所涉及的面很广，而文件中所提的要求又非常具有前瞻性，因此，我们不可能也无需一步到位。在文件精神的引领下，根据我校的软硬件实际，扎扎实实地开展一些能够切实为我校的教育教学、管理带来实效的改进和建设工作，应该是我们此次争创数字化校园示范学校的总目标。 基于此，针对数字化校园建设工作，我们提以下几点建议： ◆ 整体思路：根据文件要求和学校实际，重新搭建一个数字化校园管理平台，以此为 主线，将文件中各个零散的要求串联起来，然后依托该平台逐一实现。 ◆ 实施计划： ◆ 工作原则：边开发边使用、以点带面、稳步推进 ◆ 当务之急：搭建一个数字化管理平台。该平台是各项工作的载体，同时也是 开展各项工作的大前提。 根据文件要求，数字化校园管理平台应该包含如下所示的各项功能—— 以上所示为一级和二级栏目，三级栏目由于版面限制无法紧跟其后显示，故在下面一一单独列出。  ◆ 综合起来考虑，我们认为本学期可以依次完成以下几项工作—— 1、开专题会议，落实文件精神，统一认识。 2、预设计的管理平台框架接受各部门审议，然后补充、调整、定稿。 3、选择合适的软件开发公司实现该平台。 4、边开发边使用，可以把“学科基地”、“名师工作室”、“公共信息发布”等这些与日常工作息息相关，且耗时较长、具有实效性的工作先做起来。 5、本学期结束前把数字化管理平台搭建好，其它应用可以放在下学期开学后逐一开展。 handle underwriting, arriving (mass) put specific procedures for registration and loans; 11) organizing credit files, ensure the credit documents are complete and effective; 12) monitor the use loan the borrower according to the contract handle underwriting, arriving (mass) put specific procedures for registration and loans; 11) organizing credit files, ensure the credit documents are complete and effective; 12) monitor the use loan the borrower according to the contract5 handle underwriting, arriving (mass) put specific procedures for registration and loans; 11) organizing credit files, ensure the credit documents are complete and effective; 12) monitor the use loan the borrower according to the contract 第一次召开专题会议：落实文件精神，统一认识；审议管理平台的框架，集思广益；根据各部门的日常应用分配具体任务，并要求各部门做好相关的文档整理和其它准备工作。 布置任务，做好相关的准备工作。 相关部门领会文件精神，初步拟定实施方案，并结合学校软硬件实际，在借鉴他人经验的基础上，提出数字化校园管理平台的基本框架。 寻找合适的软件公司开发数字化校园管理平台 数字化管理平台边开发边使用，提意见和建议，修改、完善 第二召开专题会议，落实实施，正式开展文件要求的各项工作 建立必要的考核、评价、激励制度，以促进各项工作的切实有序地开展。 电教中心负责技术支持与使用培训 领导小组定期进行检查监督 以数字化管理平台为载体，逐步开展各项工作，同时，不断地根据实际的应用需求和使用情况，进一步完善管理平台。 ① 名师工作室 ② 学科基地 教学研修 ③ 教育科研 ④ 教师培训 ⑤ 教师个人专区 研究性学习 网校学习 在线自主学习区 学习互通区 学生活动 成绩/消费查询 家校联系 学生频道