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- 2016-12-16 发布于贵州
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第十二章 “轴对称”简介
课程教材研究所 李海东
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12.1 轴对称???? ?????????????????????????????????3课时
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12.2 作轴对称图形? ??????????????????????????????3课时
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12.3 等腰三角形??? ??????????????????????????????5课时
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数学活动
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小结?????????????? ???????????????????????????????2课时
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一、教科书内容和课程学习目标
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(一)本章知识结构框图
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本章知识结构如下图所示:
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(二)教科书内容
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本章的主要内容是从生活中的图形入手,学习轴对称及其基本性质,欣赏、体验轴对称在现实生活中的广泛应用。在此基础上,利用轴对称,探索等腰三角形的性质,学习它的判定方法,并进一步学习等边三角形。
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轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象,是密切数学与现实联系的重要内容。在本章第1小节“轴对称”中,教科书立足于学生的生活经验和数学活动经历,从观察现实生活中的对称现象开始,引出轴对称图形和图形的轴对称的概念,从整体上概括出轴对称的特征。结合探索对称点的关系,归纳得出对应点连线被对称轴垂直平分的性质,并结合这一性质的得出,讨论了垂直平分线的性质定理及其逆定理
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