人教版数学年级下册教案2周免费.docVIP

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  • 2016-12-16 发布于贵州
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小学数学学科四年级下册 教 案 执教者: 课 题 加减、乘除混合运算 第几课时 第一课时 教学目标 1、能复述含有同一级运算的运算顺序。 2、能用递等式正确运算两步式题。 3、能用量的关系来描述解题思路。 4、经历解决实际问题的过程,感受运算顺序与解题思路的同一性。 教学重点 用量的关系来描述解题思路;用递等式来运算两步式题。 教学难点 用量的关系来描述解题思路。 教具准备 课件 学具准备 教学过程 主题图引入 师:今年的春节天气特别寒冷,下了大雪,今天我们就去冰雪天地游乐园,看看哪里的数学问题。(观察主题图,根据条件提出问题)。 (1)说一说图中的人们在干什么?“冰雪天地”分成几个活动区? 每个区有多少人?你是怎么知道的? (2)根据图中提出的信息,你能提出哪些问题,怎样解决?对简单问题迅速解决。 小结:看来同学们都能准确的收集信息、解决问题,下面我们先去滑冰场看看。 二、新授课 1.教学教科书第4页的例题1。 滑冰场上午有72人,中午有44人离去,又有85人到来。现在有多少人在滑冰? 分析:题目的已知条件是什么? ? “中午有44人离去”是什么意思? ? “又有85人到来”又是什么意思? 那么要求“现在有多少人在滑冰”该怎样列式? 让学生分步列式:72-44=28(人) ? ? ?? ?? 28+85=113(人) 请大家列出综合算式:72-44+8

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