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- 2016-12-16 发布于贵州
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北山小学2014—2015第一学期一年级 上 册 语文 电子教案
单 元 备 课 单元主题 入学教育、汉语拼音
教
材
分
析 帮助学生掌握 23 个声母、 24 个韵母、 4 个声调,帮助学生学会准确地拼读音节,准确地读出整体认读音节;拼音学习结束后能正确书写声母、韵母和音节 , 并且在以后的学习中不断巩固,逐步达到熟练拼读。
单
元
目
标 (一)、汉语拼音教学的总体目标:学会汉语拼音。能说普通话。
(二)、学段目标
第一学段的学段目标:
1.一年级起步阶段,认识字母,学会拼读。
可以不听写、默写。加强拼读练习。使学生尽快熟练掌握、提高汉语拼音的拼读速度,为提早识字、阅读打下更好的基础。
2.二三年级,在运用中巩固,熟练拼读。
这一阶段的主要任务是在阅读中巩固拼音、运用拼音。
3.小学中高年级,学习使用拼音输入法录入汉字,满足信息社会对汉语拼音的程度要求。
教
学
难
点 1、单韵母ɑ o e i u ü四声的正确发音,特别是第2声上声的发音。
2、声母b p d q的字形区分;复韵母ei 与ie ,ui 与iu的字形区分。
3、区分声母n l,正确发音。
4、j q x y与ü相拼时,ü上两点省写规则。
5、j q x 与üe的拼读
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