吴栏小学2012学年度第二学期教学教研工作计划.docVIP

2012—2013学年度第二学期 吴栏小学教学教研工作计划 一、指导思想 新课程确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念，以学生发展为根本，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，全面提高教育教学质量。二、工作目标 3、抓好常规落实，稳步、高效、持续、提高课堂教学有效性。 5、以活动为切入点，扎实开展各项兴趣小组活动，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，促进学生的全面发展。 三、工作内容及措施 2、积极送培教师参加各级教研培训，同时校内加强理论与实践相结合的校本教学研究，提高教师教学能力。 3、加强新教师的培养工作，实行以老带新，多外出观摩、听讲座，为新教师营造良好的教学平台。促进青年教师专业化成长，让他们尽快成为学校教学的中坚力量。（）、严把教学六认真关，向教学常规管理要质量 教学常规管理是学校的根本，科学的工作管理是实现工作理想，落实工作目标的关键。为此，我们要在基础上，处理好过程与结果的关系，进一步加强以下几方面的工作。 1加强备课管理。本学期，继续加强备课，继续电子备课。备课组活动，要制定计划，有固定和灵活的活动时间和地点，有中心发言人和内容，加强对教材的研读和教学设计的说明，加强对公开课、展示课课以及新教师教学设计的讨论研究。 教师要总结每一节课，认真研究教学中的得与失、优与劣，作好随堂教学的反思，认真教学反思和案例分析 2、加强课堂教学的研（1）重温新课程，切实转变观念。为了切实转变教师的教学观念，我们走进新课程，让教师投入到新课程理念的学习中。 (3)继续教研课，（4）课堂教学加强对课堂教学的评估，防止课堂教学与备课脱节现象的发生。 （5） 3、加强作业管理。? （1）、教师在布置学生作业时，要立足于精心设计、增强实效、减轻负担；要根据教学目标和学生的学习情况设计富有针对性的作业；要有弹性，以适应不同发展程度的学生。 （2）、?教师批改作业要及时、正确、细致，对学生作业中的错误和不妥之处，要从正面引导解惑，不要使用偏激的批语。 ? ?? （）、每学期对作业至少要全面认真检查次，查看作业及作业批改情况，并在教师会上报告检查情况，同时。 4、加强对学生的辅导。 辅导的过程是教师帮助学生解决困难的过程，不仅要帮助学生进行知识和技能方面的查漏补缺，更要帮助学生掌握学习方法，培养学生学会学习的能力。 （1）、教师对学有困难学生，要建立好档案，认真分析摸底，制定出针对性的转差计划，提倡教师利用时间给学生补习，做好这些学生的思想教育工作，帮助他们树立正确的学习观、理想观，从思想上重视，在方法措施上着力，帮助其进步，做好家访工作，争取家长、同学、老师的合力，做好学困生的转化工作。 （2）、教师对特长生应开设小灶，积极引导，调动这类学生的学习积极性，充分发挥他们的学习特长。 （三）、以活动为切入点，扎实开展各项兴趣小组活动，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，促进学生的全面发展。活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生兴趣，而且有助于学生增强体质，培养学生的创新精神和实践能力。本学期以下几个方面的内容： 1午开展书法、绘画、舞蹈的兴趣活动。、抓好各学科各类的比赛。 四、教研活动安排表 时??间 活??动??内??容 负责部门 第周 谭泽林 第4周 随堂听课 第5周 ①*周四学生作业检查 ②周三下午四年级语文教研课（健涛、淑芳） 语文科组 第周 集体备课 第周 第8周 第9周 期中复习迎段考工作 第10周 组织 第11周 研究课 第1周 集体备课、反思交流活动理论学习 第14周 第16周 转差工作经验交流集体备课、反思交流活动 第18周 1-6年级期末模拟考 教导处 第19周 期末教导处时??间 活??动??内??容 负责部门 第周 数学科组 第4周 第周 集体备课 第周 第9周 期中复习迎段考工作 第10周 组织期中考试 第11周 第1周 第14周 第15周 ①1-6年级应用题竞赛。 数学科组 第16周 转差工作经验交流集体备课、反思交流活动 第19周 期末时??间 活??动??内??容 负责部门 第周 英语科组 第周 第周 第周 第1周 第1周 第14周 第16周 期末复习探讨。 *检查教案及学生作业。 英语科组 第1周 第19周 期末考试。 做好期末考试质量分析。 教导处 科目 时??间 活??动??内??容 负责部门 第周 综合科组 第周 第周 第周 第11周 第1周 第14周 第15周 ①*做好体育测试成绩录入。 综合科组 第1周 期末注：以上活动安排如有变动，将另行通知 handle underwri