新闻传播教育求索者的智慧释解.docVIP

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2016-12-10 发布于天津
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新闻传播教育求索者的智慧释解一关注前沿强调学生健全人格的教育培养作为一名大学教育者张昆教授始终坚持自己的观点健全人格是决定一个人能否成为合格传媒工作者的首要条件所谓人格是个体所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格它是一个复杂的结构系统包括许多方面其中主要有气质性格认知风格自我调控等在社会共同体中是否具有健全的人格不仅关系到个体融入社会的程度与团队的合作而且直接影响他对世界的认知及其行为方式基于此张昆教授提出一个适应时代发展需要的传媒人的健全人格主要包含以下几点主动而非被动的工作态度

新闻传播教育求索者的智慧释解 ; 一、关注前沿,强调学生健全人格的教育培养; 作为一名大学教育者,张昆教授始终坚持自己的观点:健全人格是决定一个人能否成为合格传媒工作者的首要条件。所谓人格,是个体所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格。它是一个复杂的结构系统,包括许多方面,其中主要有气质、性格、认知风格、自我调控等。在社会共同体中,是否具有健全的人格,不仅关系到个体融入社会的程度、与团队的合作,而且直接影响他对世界的认知及其行为方式。基于此,张昆教授提出,一个适应时代发展需要的传媒人的健全人格,主要包含以下几点:主动而非被动的工作态度,积极进取,发挥自己的潜能;独立而非依