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- 2016-12-16 发布于重庆
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《美化生活的装饰布》导学案
授课班级:八(3)班 学科类型:美术 导学课题:美化生活的装饰布
导学课型: 设计课 课时:一课时 主备人:张海燕
备课日期:2012-11-26 授课日期:2012-12-3(星期一)
学校 定西市安定区内官营中学 姓名 张海燕 教学
课题 美化生活的装饰布 教
学
目
标 显性内容
与 目 标 掌握装饰布的设计方法与设计步骤,并完成一幅装饰布设计。 隐性内容
与 目 标 培养学生热爱生活,注意观察生活中的美的事物,并逐步学会用自己的双手去创造美好生活。 教
学
重
点
难
点 教学重点 装饰布的设计,包括纹样设计,色彩设计。 教学难点 使装饰布的色彩搭配协调。 教
学
准
备 教师准备 装饰布一块,平面构成图样若干幅,课件范图若干幅等。 学生准备 装饰布一块,纸张、颜料、笔、彩色纸、胶水、剪刀、橡皮等 教学过程:
教学程序 教师活动 学生活动 教学构思 组织教学 检查学生工具准备情况,稳定课堂秩序。 分组入座,摆放好工具。 创设良好学习氛围。 导入 展示装饰布并说说这些布的用途
总结:
(出示课题) 回答:
激发学生对生活的热爱。
引导学生积极参与教学。
欣赏分析 一、装饰布的功能。装饰布具有实用与美化居室环境的功能
二、装饰布的特点:花型大、幅面
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