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大学英语四级听力新题型应试技巧 　　摘要：大学英语四、六级等级考试在大学生的学习生涯中起着极其重要的作用，但是自2015年底四、六级听力题型改革后，英语新闻听力成为难中难。针对这一现象，本文分析了英语新闻的特征并提出了相应的对策。 　　关键词：英语新闻；句法特征；结构特征；应试策略 　　中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）31-0189-02 　　一、现状 　　大学英语四、六级等级考试一直是各大高校衡量非英语专业学生在校学习英语成绩好坏的一个重要评估考试。听力在这场考试中占据着相当大的比重。但是听力一直以来是我们高校非英语专业学生的一个弱点，我们的学生基本都是在全汉语的环境下生活、学习；教师上课有时为了更好地让学生跟上教学进度也是汉英夹杂，汉语为主。在这样一种缺少语言氛围和环境的情况下，听力成为通过四、六级考试的一块绊脚石。在2015年底，听力部分又进行了改革，变成了以新闻内容为主。现在，我们怎样克服困难、努力提高学生的听力水平成为一个尤为迫切的问题。 　　二、英语新闻的特征 　　（一）结合时事，信息量、词汇量大 　　新闻是普通大众了解社会的主要手段，因此新闻涵盖面广，包括政治、经济、军事、文化、体育和自然灾害等多个领域的信息。这就要求学生对各个领域的知识都要有一定的了解，否则会给听力理解带来一定的困难。其次，新闻用语一般比较正式、严谨，会出现很多正式的书面语，这与学生平时接触到的流行词汇或书本学到的词汇有很大的不同。再次，报道中经常会出现各个领域的专业术语。学生即使在平时接触过这些词汇也会因长时间不使用而造成很大困惑。 　　（二）新闻专业性强 　　在此所谓的“专业性”是指根据新闻的特征，报道者所采用的独特、简练的结构和句法形式。 　　1.结构特征。英语新闻通常语篇结构严密紧凑、信息高度浓缩。因此，在听力过程中要想让学生尽可能快地把握重点，必须让他们充分了解新闻的结构特征。 　　新闻的写作一般采用倒金字塔结构（The Inverted Pyramid Style），所谓倒金字塔也就是按新闻报道最重要的五个W和一个H头重脚轻地安排材料，把新闻的高潮和结论放在最前面的导语里，然后以事实的重要性递减的顺序来安排材料。请看下面一个例子： 　　Heavy rain and over-flooding rivers have caused the flooding in some parts of U.S. Midwest and eastern regions of U.S. as well. Melting snow and new snow’ s fall in Midwest state of Michigan and Indiana have driven rivers over their banks and have cut off electricity to thousands of customers. In the eastern state of Pennsylvania and New Jersy and West Virginia，flooding has damaged homes and forced evacuations in several countries. 　　在这则报道中导语是最核心的部分，它直接地回答了新闻六要素中的三个要素：“where”、“what”、“why”。新闻接受者在听了这个导语后就能对整则新闻内容有所了解，然后通过下面具体的细节补充就能对这则新闻掌握百分之八九十。鉴于金字塔结构的这种直接明了的优势，百分之八九十的新闻都会采用。所以在练习听力的过程中，学生一定要谨记这一结构特征，有针对性地抓住重要信息。 　　2.句法特征。由于受到报道时间与篇幅的限制，英语新闻通常使用复合句。例如： 　　In contrast to the conciliatory condolences from the ANC leadership，the Pro-Afrikaans Action Group，an outfit campaigning for Afrikaner rights and culture，which they consider under threat，said this week that Mr. Botha may eventually be seen in a more benign light. 　　在这句话中，主语部分比较复杂，除了本身句子主语“the Pro-Afrikaans Action Group”外，还附加了“an outfit campaigning for Afrik