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学习践行“三严三实”的几点思考 　　【摘 要】“不严不实”的问题严重危害党风政风和党的形象。“三严三实”专题教育活动，是巩固教育实践活动成果、规范党员干部行为、实现“四个全面”战略目标的有效抓手。开展“三严三实”专题教育活动，要强化理想信念教育，学习优秀传统文化，联系实际严以修身，强化问题导向，只有这样，才能取得应有的效果。 　　【关键词】不严不实 三严三实 党风 理想信念教育 优秀传统文化 　　深入开展“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展和深化，是加强党的作风建设的又一重要举措。我院根据上级党委的统一部署，从2015年6月开始在全院中层以上干部、全体党员中开展以“严以修身、严以用权、严于律己、谋事要实、创业要实、做人要实”为主要内容的“三严三实”专题教育活动。通过动员会、学习班、领导上党课、理论自习和先进典型经验介绍等形式，统一了思想，提高了认识，大家受益匪浅。本人也自始至终参与其中。本文拟结合学习工作实际，就如何学习践行“三严三实”谈点自己的思考和学习体会。 　　一、“不严不实”问题的表现及危害 　　经过党的群众路线教育实践活动，党员干部的作风问题有了较大程度的改变，但还没有根本性转变，在不少党员干部中还存在着很多“不严不实”的问题。 　　（一）精神不振。有些党员干部不注重个人修养，对理论学习没有饥渴感，满足于已有的理论知识，看报看题