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心理学研究的对象
一、教学要点
(一)什么是心理学(拓展);
(二)心理学的研究对象(理解)
二、考试方式:
(一)选择题,考查各心理现象的从属关系或说出某一心理现象的定义,能选择出相应的心理现象。例:
(1)感觉、知觉属于( A)A.认知过程B.情绪、情感过程C.意志过程 D.综合过程;
(2)获取知识和运用知识的过程叫(A )A.认知过程B.情绪、情感过程C.能力 D.智力
(二)填空题,考查对各类心理现象名称及定义的识记。例:(1)心理过程包括 认知过程、情绪情感过程和意志过程。(2)心理特征包括,能力、气质和 性格 。
(三)简答题,考查对心理学研究对象体系的整体把握。例:(1)简述心理学研究对象都包括哪些? 心理过程,人格,心理状态
心理的本质
一、教学要点
(一)心理与脑的关系:心理是人脑的机能、脑是心理的器官。
(二)心理与客观现实的关系:心理是客观现实的反映,反映特性:能动性、预见性、社会历史制约性。
二、考试方式:
(一)选择题,考查对心理实质的理解。例:
(1).以下说法错误的是(B )A.脑是心理的器官 B.心理的内容与形式都是主观的 C心理是脑的机能 D.心理具有预见性;
(2)“形具而神生,好恶喜怒哀乐藏焉”说明( B )A.心理是客观现实的反映 B.生理是心理的基础 C.心理是主观的 D. 实践决定心理
心理学研究方法
一、教学要点
(一)观察法(理解方法的含义及分类)
(二)调查法(理解方法的含义及分类)
(三)实验法(理解方法的含义及分类)
二、考试方式
(一)选择题,考查对各种方法含义的理解等。例:
(1)在实际生活情境中对实验条件作适当控制所进行的实验是( A )A.自然实验 B.实验室实验 C. 探索实验 D.验证实验;
(2)下列关于心理学研究方法说法错误的是( A )A.实验法也叫观察法B.书面调查法也叫问卷法 C. 口头调查法也叫访谈法D.教育实验通常属于自然实验法
(二)简答题,考查对各研究方法优缺点的理解。例:(1)简述几种常用的心理研究方法。观察法,实验法,问卷调查法,测验法,其他方法
心理学的发展历程
一、教学要点
(一)古代主要心理学思想(拓展)
(二)科学心理学的诞生(识记时间、创始人)
(三)主要心理学派(识记代表人物、主要思想)
(四)其它(拓展)
二、考试方式
(一)选择题,考查对心理发展过程中重要史实和主要心理学派心理学思想的识记。例:
(1)认为心理学应该分析出意识的基本元素的心理学派是 ( A )A.构造主义学派 B.行为主义学派 C.精神分析学派 D.认知学派;
(2)一般认为科学心理学的创始人是( A)A.冯特 B.华生 C.弗洛伊德 D.赫尔巴特
心理和行为的神经生理基础
神经元
(一)选择题,考查突触的定义。例:一个神经元与另一个神经元彼此接触的部位叫( C)A.树突B.触突C.突触 D.单级细胞;
神经系统
(一)填空题,考查对神经系统的识记。例:(1)外周神经系统通常由 脊神经 、 脑神经 、 植物性神经 组成。(2)大脑皮层有三条沟裂,即中央沟、外侧裂、和顶枕裂,它们将大脑半球分为额叶、 顶叶 、 枕叶 、 颞叶 。
高级神经活动学说
一、教学要点
(一)无条件反射和条件反射(理解)
(二)高级神经活动的基本过程(理解)
(三)高级神经活动基本规律(拓展)
(四)高级神经活动的基本机能(拓展)
(五)第一信号系统和第二信号系统(应用)
二、考试方式
(一)选择题,考查对第一信号系统和第二信号系统的理解等。例:
(1)下列哪个条件刺激是第二信号系统( B )A.望梅止渴 B.谈虎色变 C.一朝被蛇咬 十年怕井绳主要收集声音和身体平衡位置信号的感觉器官是( )A、眼睛 B、耳朵 C、鼻子 D、舌()在过去经验的基础上,把事物的各个部分、各种属性结合起来给以反映的特性被称为( ?)A、知觉的整体性 B、知觉的理解性C、知觉的选择性 D、知觉的恒常性知觉的特性有______。??A、选择性、理解性、恒常性、个别性?B、选择性、理解性、整体性、真实性??C、选择性、整体性、个别性、真实性??D、选择性、理解性、整体性、恒常性
表 象
一、教学要点
(一)什么是表象(识记);是当感知过的事物不在眼前时,人们在头脑中出现的关于该事物的形象。
(二)表象的特征(理解):1、直观性;2、概括性;3、可操作性。
(三)表象的作用(理解):表象是从感知到思维的过渡阶段,是认识过程中的重要环节。
二、考试方式:
(一)单项选择题,考查学生对表象种类的精细掌握。例如:向儿童呈现一张内容复杂的画片,几十秒钟后将画片移开,使其目光投向一灰色屏幕
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