《诗词五首》第三课时《水调歌头》.docVIP

通津铺中学《 语文 》学科新课堂改革 讲 学 案 九年级 班 主备教师： 学生姓名： 授课教师： 授课日期： 年 月 日 课时序号： 节 标题 《诗词五首》 学习目标 知识与技能 1、激发阅读和欣赏诗词的兴趣，培养鉴赏诗词的能力，进而感受古代诗词的艺术魅力。2、通过反复诵读，体会诗词所表达的思想感情，领悟其隽永的意蕴。 过程与方法 朗诵、背诵、合作交流、共同探究 情感态度与价值观 加强朗读教学，在反复朗读中体会诗歌的优美意境，品味诗中的“美点”。 教学重点 理解诗词内容，把握诗人的情感，背诵诗歌 教学难点 对诗中千古名句的理解 教 学 程 序 备注 第 三 课 时 一、回顾练习、预习检查。 1、《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》被誉为“千古奇偶”的诗句是 “ 　　　 　　　　 ， 　　　 　　 ” 2、《无题》诗中被世人称道的警句是 “ 　　　 　　　　 ， 　　　 　　 ” 3、给加点字注音： 宫阙（ ） 琼（ ）楼 绮（ ）户 婵（ ）娟（ ） 不胜 (