【决胜2013年】高考语文 艺体生专用 专题26 提炼语言之二“让你的语言寓意深刻”(教师版).docVIP

决胜2013年高考语文艺体生专用专题26 提炼语言之二“让你的语言寓意深刻”（教师版） 高考作文评分标准发展等级规定，“深刻”，就是透过现象深入本质；揭示事物内在的因果关系；观点具有启发作用（揭示观点的现实意义，预测未来的方向、后果、发展趋势）。议论性文章是说理透彻，论点深刻。 在写作时，要做到立意深远，见解深刻，说理透彻。 首先，要从社会生活的现象出发，透过现象洞察本质，挖掘现象背后隐含的比较深刻的有社会意义和价值的东西，在观点上能给人以启发作用。当然，这深刻的见解，不是凭空而来，也不能随意引申、无原则地提高和升华。它必须结合社会生活实际，要具体、真实、可靠。在揭示本质的基础上，还应该进一步揭示问题产生的原因，分析其社会根源和思想根源，或是预测事物发展的趋势和结果，并总结规律，寻找解决问题的方法。 其次，对问题的认识应有自己的思想和观点。这就要求学生有自己的思考，能找到一个更新的角度，能有自己独到的见解，能比一般的认识更上一个层次，要避免人云亦云。因此，在平时的学习与生活中要留意身边的各种人或事，要关心社会生活，关注时代发展，使自己的思想认识与时代同步。 第三，要有自己的思考和感受，恰当地辩证分析，要能给人以思辨的力量和气势，使文章脱颖而出。 【妙招指津】 如何让自己学会议论，在阐明事理时能游刃有余，下面为大家支出妙招。 一、因果分析法 解说：抓住论据所述的事实，并据此推求形成结