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中西方家庭教育的对比 摘要: 家庭教育是每个人在成长过程中都必须接受的教育。由于历史传统、社会背景的不同,中西方家庭教育观念存在着巨大的差异。针对家庭教育,中西方在孩子各个阶段对孩子基本态度,对孩子成长过程中的认识,对孩子心理素质和孩子创造精神培养等几个方面进行分析,指出其优缺点。了解中西方文化差异,学习和研究中西方文化差异在家庭教育中的各种体现,有助于我们在家庭教育方面取长补短,这样对孩子的成长更为有利。 Family education is that everyone in the growth process must meet by. Owning to different historical educations, social background, Chinese and western education ideas are different in different families. In the view of the family education, we will learn that Chinese and western families have different ways in children’s basic attitude, the known of the process, the psychological quality and children’s creating spirit. It is better for the whole family and children to learn culture differences and study and research family education differences. 关键词: 家庭教育 中西方文化 对比 一、引言 众所周知,父母是孩子的第一任教师,因此,家庭教育对于孩子的健康成长起了决定性作用,是整个与人环节中的重要环节。如今,幼儿教育是中国基础教育的重要组成部分,中国各级政府和社会各界都十分重视。中西方由于历史传统,社会背景的不同,因此家庭教育也不同。中国的教育重视对知识的积累和灌输,注重培养对知识和权威的尊重,注重对知识的掌握和继承以及知识体系的构建。相比较,西方则更重视培养学生运用知识的实际能力,培养对知识和权威的质疑和批评精神,注重对知识的拓展和创造。中西方都对孩子的学前教育很重视,但其方法却不相同。美国对学前教育重要性的认识不仅体现在观念上,也体现在具体的一些制度上。和美国相比,以往我们对学前教育的认识更多地停留在观念上和口头上,具体制度和做法尚不够。如学前教育在整个学制体系中地位不高,师资培养主要依靠中师,教师的素质和学历不高等。这背后既有着两国文化上的差异,也有着两国教育工作者观念上的差异,双方有许多值得相互学习和借鉴的地方。因而,正确认识和了解两国之间的这种差异,可以看到我国当代家庭教育存在的不足,吸取美国民主、开放的家庭教育观对于促进我国当代家庭教育的良性发展有着十分重要的指导作用和现实意义。一下将对不同阶段家庭的教育来分析中西方的差异。 二、中西方文化差异在家庭教育中的体现 (一)学前教育的家庭教育 家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师、启蒙教育的引路人[1]。父母对孩子的教育作用是巨大的。家庭教育是学校教育的补充.家庭教育的重要作用是学校、社会所不能替代它侧重于道德教育,教孩子怎样做人、怎样生活。俗话说的好天才是百分之一的灵感加上白风之九十九的汗水。因此对于孩子好的习惯的培养是十分重要的。这种习惯经过试验证明是形成在孩子五六岁时。学前阶段是受家庭教育影响最大时期 ,此时儿童不具备独立生活能力,需要从父母那里获得必要的帮助。 西方家长普遍认为孩子从出生那天起就是一个独立的个体,有自己独立的意愿和个性。无论家长、老师还是亲友,都没有特权去支配他的行为 ,在大 多数情况下都不能替孩子做出选择,要使孩子感到他是自己的主人。西方家庭中的父母就让孩子从小在小房间单独睡觉小孩子按正常时间与家人一起吃饭,不开小灶孩子摔跤,父母不会搀扶,一定让他自己爬起来婴儿出生后立马睡在父母的中间或爷爷奶奶那里孩子摔跤,全家搀扶,大人之间互相指责,从小养成孩子的“太子”习惯父母让孩子把所有精力都放在功课上面,不少二十多岁的青年从来不做家务在大中城市里,大多数家庭最大的投资便是教育,幼儿园“择校费’动辄几万,留学外国更是几十万、上百万。许多大学生在校期间,经常上网吧玩通宵游戏。即使是“贫困生”,也有人挪用学费,用于上网玩游戏,少数男学生把小肚子吃得隆起,苏州大学学生开宝马等中高档轿车已经是屡见不鲜大多数18岁以上的孩子都自己挣钱读书,很多人勤工俭学,或十几年时间拿个博士学位即使是那些富裕家庭的孩子,

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