九年级思品第五课教案.docVIP

第五课　　与诚信同行 第一框　人贵诚信 导入新课： 漫画欣赏：《诚信经营》 设问：画中经营者的的行为对吗？为什么？通过学生回答，引出课题。 学习教材，明理导行： 一、讲故事 悟诚信 师：引导学生做说成语、讲故事知识竞赛游戏。 出示想一想，说一说： 我国的成语典故中，有关诚实守信的成语、故事很多。请你说出有关诚实守信的成语，或讲一个有关诚实守信的故事。 学生：相互交流后，男女竞赛的形式回答。 抱诚守真　抱柱之信　达诚申信　表里如一??诚心诚意　襟怀坦白??光明磊落 开诚布公　一诺千金　拾金不昧　推心置腹??君子一言??快马一鞭??光明正大 海枯石烂　讲信修睦??竭诚相待??开诚相见??开心见诚??传守不渝　口血未干 披肝沥胆??披心相什??剖心析肝??歃血为盟　推诚相见??推诚不饰??物微志信 心虔志诚??信誓旦旦　信以为本??言而有信??言行一致??一言之信??以诚相见 忠信乐易??曾子杀豪??言必信，行必果　十室之邑，必有忠信 小结：可见诚实守信历来被公认为做人处世的准则，是中华民族的优秀品德和精神财富。 出示邓小平（像）语： 讲信义是我们民族的传统 ——邓小平 那么什么是诚信呢？ 诚信，也就是诚实守信。讲诚信，就是要忠诚老实、言行一致、实事求是，就是要遵守信用、履行诺言。 师：设计反面事例，学生讨论。（图略） 出示：评一评，议一议 湖北某市12岁学生王飞，蹲在很浅的