分年段——活动课设计方案参考.docVIP

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  • 2016-12-16 发布于贵州
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《祖国妈妈在我心中 适合年级1-3年级活动目标1.知道国旗、国徽、国歌是国家的象征,培养队员对国旗、国徽的崇敬之情,为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪; 2.规范队员升旗礼仪,懂得尊敬国旗、国徽和激情演唱国歌,是爱国的表现; 3.通过诗朗诵、歌表演、儿童剧等活动增强队员的民族精神,激起队员的爱国热情,引导队员把热爱祖国落实到具体行动中。 活动方法看视频、诗朗诵、儿童剧、小合唱、知识抢答等。 活动准备1.请音乐老师利用音乐课组织学生练唱《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》,讲讲《中华人民共和国国歌》相关背景知识; 2.分小队分别收集国旗、国徽相关知识; 3.组织队员排练与主题活动有关的诗朗诵、儿童剧等; 4.准备多媒体课件,布置教室。 活动过程: 环节1(忆往昔,我骄傲,我是中国人) 播放音乐《大中国》 两位主持人甲和乙激情上场 主持人甲:正如歌中所唱,我们都有一个家,名字叫中国。 主持人乙:祖国妈妈哺育了华夏儿女,养育了炎黄子孙。作为她的儿女,对她了解多少呢?现在我们来进行知识抢答! (多媒体字幕:知识抢答) 主持人甲:祖国妈妈的全称是什么?我们的国庆节是哪一天? 主持人乙:我国有多少个民族? 主持人甲:我国的国歌的歌名是什么? 主持人乙:我国的首都在哪里? 主持人甲:我国最长的河是哪一条河? 主持人乙:我国的“四大发明”是什么? 主持人甲:世界上最长的城墙在哪里? 主持

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