制作我的配乐诗朗诵-.docVIP

县区 临江市 学校 桦树镇中心校 姓名 王永强 学科 信息技术 课时 1课时 年级 七年级 教 材 吉林省教育出版 章节 第二章 第六节 课 题 《制作我的配乐诗朗诵》 教案设计说明 本节课是七年级第二章 第六节制作我的配乐诗朗诵，主要内容是让学生了解windows操作系统中自带的软件—录音机，为了体现新课标的要求，本节课主要通过学生亲自动手欣赏、研讨、交流动手等环节，探究制作配乐诗朗诵的方法. 教学的主体是让学生自己去体验，自己在课堂上只是充当教学的组织者和引导者。 教学分析 内容分析 本节选自吉林省教育出版社的七年级上册第50页第六节《制作我的配乐诗朗诵》的内容 本节的是让学生熟练掌握录音机软件的操作方法，及会利用此软件制作自己的配乐诗朗诵。 学情分析 计算机操作水平参差不齐，各村小学生没有接触过计算机。 教学目标 知识与技能 1.认识“录音机”软件。 2.能制作出自己的配乐诗朗诵。 过程与方法 1.利用局域网演示。 2.学生实际操作。 3、培养学生自主、合作、探究问题的能力。 情感态度与价值观 1.培养学生对计算机的学习兴趣，激发他们的学习热情，养成团结协作的精神。 2.制作以热爱祖国为主题的配乐诗朗诵作品，激发学生的爱国热情。 教学重点 1.认识录音机软件。 2.能熟练使用录音机软件。 3.因材施教，分组指导。 教学难点 1