江苏省张家港市南沙中学年级数学下册 8.2 分式的基本性质（第2课时）学案（无答案） 苏科版.docVIP

分式的基本性质 学习目标： 1.熟练掌握分式的基本性质，并会运用分式的基本性质将分式进行通分； 　　 2.通过对比分数和分式通分的异同点，渗透类比的思想方法. 3.知道最简公分母的意义。 一、学前准备： 1．分式的基本性质是（用式子表示） ， 2． 叫约分。 约分的步骤是：① ② 3．最简分式： 。 4．因式分解 （1）x3y3 – 9xy (2) x2 – 13x – 30 (3) a2 – 5a + 4 (4) a2x2 + 16ax + 64 (5) (a2 + b2)2 – 4a2b2 (6) (x2－3)2 – 4x2 (7) x3 + 2x2 – 3x (8) a4 – 3a2 – 4 5．约分或计算： （1） eq \f(4x2,6x2y) （2） （3） （4） （5） 二、自主学习： 根据 ，把几个 化成 叫分式的通分。 试找出分式 eq \f(2,9a2b) 、 eq \f(7c,12ab3) 的公分母，它们的公分母是 再找一个试试：找出分式 eq \f(1,x2－3x) 与 eq \f(2,x2－9) 的最简公分母。它们的公分母是 与同伴交流你找公分母的方法或步骤： （二）归纳： 叫做最简公分母。 例1．把下列各分式通分。 （3） 解：⑴∵最简公分母是 ， ∴ （2） （3） 小结：通分首先要找到 ，然后根据 变形 练习：通分 三、课堂练习 1．指出下列各组分式的最简公分母：（填写在横线上） （1） eq \f(y,5x2) ， eq \f(y,2x5) 　　（2） eq \f(c,ab) ， eq \f(a,bc) ， eq \f(b,ac) （3） eq \f(1,2x3y) , eq \f(4,3xz2) , eq \f(5,4xz) ； （4） eq \f(x,1-a) , eq \f(y,(a-1)2) , eq \f(z,(1-a)3) ； 2．分式 的最简公分母是（ ） A、 B、 C、 D、 3． （1）分式 的最简公分母是 。 （2）分式 的最简公分母是 。 4．通分： （1） eq \f(1,a2b) ,－ eq \f(1,ab2) （2） eq \f(2x,x-y) , eq \f(3y,x+y) （3） eq \f(1,x2-y2) , eq \f(1,x2+xy) （4） eq \f(1,x2+x) , eq \f(-1,x2+2x+1) 5、通分： （1） eq \f(x+2,(x-4)(x-3)) , eq \f(-2x,(4-x)(3-x)) ；　　　（2） eq \f(x,(x+y)(x-y)3) , eq \f(y,(y+x)(y-x)2) 。 ④ ⑤ 五、拓展延伸： 已知a+x2=2003，b+ x2=2004，c