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回到原点 18班作文讲评（2011年9月1日） 2011年广东高考作文题 阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 大千世界，“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本　…… 请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800个字（含标点符号）。 基本情况; 16篇记叙文（得分不佳） 字数：扣4分 错别字：2分 表扬：晓瑜 、晶晶、凯欣、巧儿、诗茵 问题： 1、审题不准，套作痕迹明显 2、欠缺论述 一、审题 引导语 ＋ 标题　的作文题 引导语 ＋ 标题 ＋ 写作要求 （一）对引导语的把握 １．引导语从“起点”、“源头”、“中心”、“根本”四个方面，对“原点”作出了解释。 （1）“原点”可以是道路的起点 ① 可以进一步理解为“直线的起点”。这里的“原点”，是“出发点”，是“初衷”。 举例（漫想）： ◆改革开放的起点 我们现在所做的一切，是否符合改革开放的初衷——共同富裕？如果不是——造成了贫富悬殊，那么赶快“回到原点”——走共同富裕的路。 注意：这里的“改革开放的起点”千万不要理解为“回到三十年前的“吃大锅饭”的贫穷状态。 ②可以进一步理解为“圆圈的起点”。这里的“原点”，其 实也是“终点”。 举例（漫想）：