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植树节那天某小学五3班的 篇一：五年级3班班徽 五年级3班班徽 设计说明： 图案采用简洁、活泼的撕纸造型，突出的“5”字明白的揭示了年级，“三”揭示了班级。数字的横笔变形设计给人以飞翔的动感，寓意五年级三班的同学充满生机活力、积极向上。5字的弯钩里5个双手拥心的图案组成了一朵美丽的花，寓意五年级班的同学用真诚的心相互帮助、团结奋斗，是一个团结奋进、和谐美好的班集体。数字造型以橙黄色为主色调并有变化象征着我们的成长日趋成熟、生活的丰富多彩。浅绿的底色寓意生机、希望和健康。 班风： 团结协作，共同进步。 篇二：五年级3班经典诵读串台词 五年级三班经典诵读 女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 合 ：大家好! 男：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中 经久不衰的瑰宝。 女：那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。 男：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。 女：今天，让我们走进古诗文的世界，去感受诗人们质朴、真切的情思。 男 ：今天，让我们徜徉在古诗文的长河中，去感受博大精深的中华古文化。 女：请欣赏五年级三班为大家带来的经典诵读《我爱我们的祖国》。 男合：我们的祖国物华天宝，人杰地灵。 女合：我们的祖国风光秀丽，景色宜人。 男：请欣赏第一篇章：祖国美。 男：你看，那美丽的江南在向我们招手：《忆江南》 女生合背：江南好, 风景旧曾谙; 男生合背：日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 全：能不忆江南? 女：你听，迷人的西湖在向我们吟唱： 女合：水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。（加动作）《饮湖上初晴后雨》 男：钱塘湖莺歌燕舞，花红柳绿，如诗如画。 男合：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》 女：中华民族有着悠久的历史。在历史的长河中涌现出多少可歌可泣爱国人士。这些爱国人士中又有许多人留下了充满爱国精神的诗篇。激励了一代又一代的中国人。 男：作为中华儿女，我们应该去了解它，去继承它，去发展它。 女：请欣赏第二篇章：爱国颂。 男：听-------僵卧孤村的陆游在呐喊： 男生齐诵：僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。 ：夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》 女：看-------誓死不屈的文天祥在感叹： 全班齐诵：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。《过零丁洋》（动作） 男：我们多彩的梦满载理想向着未来放飞， 女：我们年轻的心向着太阳把希望畅想， 男：青春少年把梦想与祖国紧紧相联。 女：请欣赏第三篇章：励志篇。 男：少年强则国强，强国的责任落在了我们肩上。 女 ：恰同学少年，风华正茂 指点江山 激扬文字 问苍茫大地 谁主沉浮! 全班诵读 ：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待 到山花烂漫时，她在丛中笑。 男：我们应抓紧点滴的时间努力学习。 男生诵读：三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟.《劝学 》 女生诵读：百川到东海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行 》 全班唱：半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许? 为有源头活水来。《观书有感》 唱完后诵读最后一句。 男：那一行行自胸中流淌出的文字 女：那一颗颗跳动着的赤子之心 合：无不震颤着我们的心灵 女：诗人们这种坚毅求索，宁死不悔的精神激励着我们，为祖国的明天而奋斗学习。让我们牢记-------出示作品（少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功） 集体合：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们 茁壮成长。 篇三：上海市杨浦区某小学五年级数学第一学期第三单元测验卷 五年级数学第一学期第三单元测验卷 一、直接写出得数：9% 2.8×0.5= 3.3+6.7×10= (2.5-0.25)×4= 8.9-0.89= 2.5×5.2×2= 2.2×40÷4= 3.5÷0.01=6.4-6.4÷10= 10.09÷(7.45+2.55)= 二、递等式计算，能简便要简便：24% 8÷0.16×(7.8-3.9) 9.39÷12.5÷0.8 10.1×0.99 9.25÷0.25 6.6÷4×3.310.1-10.1÷1.01 三、填空：16% （1）平均数=（）○（ ） 总数=（）○（ ） （2）小巧看书，前3天每天看12页，后4 天每天看15页，这几天平均每天 看书的页数多于（ ）页且少于（ ）页。 班级姓名 成绩 （3）小胖10分钟做80道口算题，平均每道题用时（ ）分钟，平均每 分钟做（）道题。 （4）甲、乙、丙三个数的平均数是28，乙、丙两