普通物理()教学大纲.docVIP

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  • 2016-12-16 发布于河南
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普通物理(2)教学大纲 课程说明 普通物理(2)为高年级物理专业本科生开设的一门综合性课程。本课程在学生已经掌握力学、热学、电磁学、光学和近代物理的基础,进一步深化学生的普通物理总体概念、具体分析应用能力。本课程适合于学生考硕士研究生和中学高校物理教学的复习应用需要。 本课程的总学时数为36学时。 课程基本要求 通过课堂教学,系统阐述物理学的基本概念、理论及研究方法,进一步深化的普通物理总体概念、具体分析应用能力。 在教学过程中,各章节配备大量的例题、课堂练习题和课后习题,以巩固所学知识,提高解决实际问题的能力。并且应尽可能地采取多种教学形式,调动学生学习的积极性和主动性,提高学习效果。 三、学时分配 章 节 标 题 课 时 数 力学 质点运动学、牛顿运动定律 运动的守恒定律、刚体的转动、狭义相对论 10 热学 气体动理论、热力学基础 4 电磁学 真空中的静电场、导体和电介质中的静电场、稳恒电流、真空中的稳恒磁场、磁介质中的磁场、电磁感应、电磁波 12 振动与波 机械振动、机械波 4 光学 波动光学 4 近代物理 量子光学、量子物理、原子核与基本粒子 2 四、大纲内容 力学(10学时) 第一章 质点运动学[2学时] [目的与要求] 1、充分理解物质运动的绝对性和描述运动的相对性,以及运动的迭加原理。 2、掌握描述质点运动的基本

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