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- 2016-12-16 发布于河南
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科技情报检索 倪 娟 仙林图书馆2楼信息咨询部 Tel:ijuan@njupt.edu.cn 结论: 在文献信息量呈爆炸式增长的时代,如何获取有用信息、如何提高查找有用信息的效率,成为人的能力的重要方面。文献检索课学习的意义正在于此。 授之与鱼,不如授之与渔 ——教会大家如何利用图书馆提供的资源,快速准确查找有用信息的方法和途径。 汉语词典中定义为:人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总结。 系统化、理论化的信息称之为知识。信息是知识的源泉、材料,知识是信息的理论和结果。信息是知识的源泉和基础,知识是信息的升华。 人们在一定时间内为一定目的而传递的有使用价值的知识或信息。 三要素:知识性、传递性、效用性 最早见于《论语·八佾》。宋代朱熹解释为:文指典籍,献指熟知史实的贤人。 三要素:知识、载体、记录。知识是文献的实质内容;符号、文字、声音是人体感觉信息的媒介;载体是文献的外在形式;而记录是联系知识与载体的手段。 按文献载体划分: 书写型 印刷型 缩微型 声像型 机读型(磁带、磁盘、光盘) 按文献加工程度划分: 一次文献:原始文献。专著、期刊论文、学位论文。 二次文献:对无序的一次文献有序化,揭示其外部、内容特征。书目、索引、题录。 三次文
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