江苏省泰兴市南新初级中八年级物理上册 第五章 物体的运动复习学案（无答案） 苏科版.docVIP

物体的运动 【复习目标】 1.知道比较物体运动快慢的方法，理解速度的概念；能利用速度公式进行简单的计算； 知道速度单位的建立过程，能进行速度单位的换算；会利用刻度尺和秒表测物体的速度； 2．知道匀速直线运动和变速直线运动的特征，认识物体做匀速直线运动的规律； 会判断一个直线运动的物体做的是匀速运动状态还是变速运动状态。 【课前准备】（阅读课本108~114页） 1．速度 (1)比较物体的运动快慢的方法： （运动会上观众比较快慢采取的方法）、 （运动会上裁判员比较快慢采取的方法）。 (2)速度的定义： 叫做速度，它是表示 的物理量。(3)速度的计算公式： 。 (4)速度的单位：国际单位制中 ，符号 ；常用单位是 ，符号为 。 1m/s= km/h (5)速度的测量：原理是 ，需要测量的物理量有 和 ；器材为 、 。 2．匀变速直线运动 (1)匀速直线运动定义： 叫做匀速直线运动。做匀速直线运动的物体，在相等的时间内通过的路程 ，其速度的大小可由公式 求出，与s、t的大小 。 S/mt/s0v/m/st/s S/m t/s 0 v/m/s t/s 0 (3)变速直线运动定义: 叫做变速直线运动。在变速直线运动中，用 来反映物体运动的快慢的大致情况。对于平均速度的计算，必须指明是哪一段时间或哪一段路程内的平均速度才有意义。 【课堂学习】 问题1：怎样比较物体的运动快慢 在日常生活中，我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。下面是在校运动会上，某同学观察百米赛跑，借助于这两个图来说明这两种方法。甲图表明：_________________________； 乙图表明：_________________________。 想一想：速度就是根据 图情形来定义的。 练一练： 1．如图所示，是南京红山动物园“动物运动会”中龟兔赛跑的情景。关于比较它们俩运动快慢有如下几种说法：①看台上的观众在比赛开始后，“观众”通过“相同时间比路程”的方法认为跑在前面的兔子运动快 ；②由于兔子自恃奔跑能力强，比赛途中睡了一觉，终点“裁判员”是通过“相同路程比时间”的方法来判定最先达终点的乌龟运动得快；③物理学中是采用观众的方法比较乌龟与兔子的运动快慢程度；④物理学中是采用终点裁判员的方法比较兔子运动快慢程度。以上说法正确的是（ ） A．①②③ B．①②④ C．①④ D．②④ 2．物体做匀速直线运动，路程与时间的关系，如图所示，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图象，从图可知两运动物体的速度大小关系是（ ） A．v甲 大于 v乙 B．v甲 小于v乙 C．v甲 等于 v乙 D．条件足，无法确定 问题2：怎样利用速度公式解决简单问题 只要知道 、 ，我们就可根据公式 来计算物体运动的速度。公式变形后可求其他物理量。 1．在爆破中，若需在200m之外才安全，若人跑的速度是5m/s，而引火线的燃烧速度是0.5cm/s，那么引火线的长度应为多少以上才安全？ 2．夏天的傍晚，小明为了驱蚊，点燃了一盘蚊香，他琢磨着想测量蚊香的燃烧速度，看一看一个晚上点一盘蚊香够够。 （1）写出他需要的实验器材______________________________________ （2）写出测量的步骤：__________________________________________； __________________________________________； __________________________________________ （3）蚊香燃烧速度的表达式：____________________ 练一练： 1．重做课本P112“3W.2 2．做匀速直线运动的两物体，它们的运动时间之比为1：4，运动路程之比为3：1，那么它们的速度之比为（ ） A．3：4 B．4：3