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- 2016-12-16 发布于贵州
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课题名称:“念亲恩”?综合性学习活动方案
一、学习者分析:
现在的孩子,大多生活条件优越,受到了长辈们的百般呵护,享受着良好的教育资源。然而,孩子们认为得到的这一切理所当然,对父母的辛勤付出,缺乏感激之情,缺乏感恩之心,稍有不顺或不满足便大发脾气,任性,甚至攻击,报复,轻生……作为教育者,应重视思想道德的建设,重视全面素质的培养。让孩子学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感一切善待帮助自己的人二、1、知识目标:培养学生有目的调查、收集、整理资料的能力,会进行简单的数据收集、处理。
2、情感态度:
(1)让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
()通过一系列的学习、实践活动,让学生进一步体会父母的辛苦,感受父母的爱,懂得回报父母的爱,学会表达爱。3、价值取向:培养学生提出问题,探究问题的意识,以及表达、沟通的能力教学重难点:
通过活动,让学生学会理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起以实际的行动来回报父母。
1.教师:进行活动设计和活动指导;收集相关的资料;设计相关的表格指导学生进行填写;制作简单的课件。
2.学生:确定小组的分工;利用课余时间亲身体验父母工作,进行背诵、演唱、讲故事、制作贺卡,写日记等,做好汇报展示的准备。
?五、教学过程
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