职业学校雨露计划培训工作经验发言材料3.docVIP

职业学校雨露计划培训工作经验发言材料3.doc

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职业学校雨露计划培训工作经验发言材料3 我校认真贯彻落实全省扶贫开发工作会议精神,树立直面贫困人口,效益直接到户的扶贫理念,把开展贫困劳动力转移培训作为服务新农村建设,提高扶贫成效的治本之策,努力创新工作机制,整合培训资源,规范管理程序,农村贫困劳动力转移培训取得了明显成效,为努力完成省下达我校的雨露计划任务,我们坚持培训转移一人,脱贫致富一家的方针,高度重视贫困地区贫困人口的劳务输出,把雨露计划工作作为新阶段扶贫开发的工作重点来抓,不断创新机制,整合资源,狠抓落实。 注重质量 彰显特色 培养具有适应**重能源化工基地应用人才 **市北大职业学校 **市北大职业学校创办于1991年,学校现占地2.8万平方米,建筑面积1.8万平方米,现有两个校区,在校生2200多人,教职工112人,每年短期培训量在2000人次以上,学校依托**煤碳、天然气、石油、岩盐四大资源,加快发展煤碳、天然气、石油、化工、岩盐、电力六大支柱产业,以市场需求为导向,培训企业需求的第一线人才为办学宗旨。 三年来,我校认真贯彻落实全省扶贫开发工作会议精神,树立“直面贫困人口,效益直接到户”的扶贫理念,把开展贫困劳动力转移培训作为服务新农村建设,提高扶贫成效的治本之策,努力创新工作机制,整合培训资源,规范管理程序,农村贫困劳动力转移培训取得了明显成效,为努力完成省下达我校的“雨露计划”任务,我们坚持“培训转移一人,脱贫致富一家”的方针,高度重视贫困地区贫困人口的劳务输出,把“雨露计划”工作作为新阶段扶贫开发的工作重点来抓,不断创新机制,整合资源,狠抓落实。具体做法如下: 贫困生的情况;通过在各县电视台及有差转台的乡镇进行飞播宣传,基本做到了家喻户晓、人人皆知。同时我校充分调动乡镇中学班主任老师工作的积极性,在初三、高三毕业班宣讲雨露计划政策、意义和我校培训就业优势及待遇,倾听学生呼声,解答学生疑问。我校通过宣传既提高了雨露计划的知名度,又扩大稳定了生源。2010年由于宣传到位,8月28日一开学雨露计划学员一下就报到1160多名,学员生源地不仅限**各县区,而且吸引延安、**、渭南、**离石等地学员。 为了让“雨露计划”这一惠及贫困农民的好政策落到实处,我校在监管上下工夫,按照程序做到五到位:一是培训对象认定到位。今年我校按照转移培训的要求,对有转移培训愿望的贫困劳动力进行转移培训,先有学员本人提出申请,县级扶贫办按照有关文件精神进行审查,通过后报市扶贫办,最后由市扶贫办作再一次审查,符合条件者才能最终确定为培训对象。二是培训费用减免到位。对今年参加培训的学员,我校都实行了免学费、书本资料费、培训耗材费、保险费等费用。真正做到了从培训到就业不需要向学校交任何费用。三是市扶贫办开学典礼第一节课到位。每期培训班开学时,市扶贫办都会到现场向培训学员宣讲国家的政策,发放、指导学员了解雨露计划的目标、任务、精神。四是注册台帐登录管理到位。每次培训班结束后,我校都将培训转移人员录入台帐,提交市扶贫办审核。五是资金落实到位。培训结束后,由市扶贫办、市财政局到学校检查验收,市扶贫办工作人员一对一检查为学员发放生活补贴和交通补贴。由于我校对雨露计划培训的全过程实行了规范操作,取得了良好的社会效果。 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部

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