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张家庄乡中心小学
2014——2015学年度第二学期工作计划
回顾上一学期,我校教育教学工作取得累累硕果,在本学期我校将在教育局、教育中心的领导和大力支持下,以十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议和《教育规划纲要》精神,全面贯彻党的教育方针,逐项落实《定兴县教育局2015年工作重点》和王局长重要讲话中各项工作安排部署,规范学校过程管理,以提升教师专业发展水平为抓手,以促进学生全面发展为目标,以努力办好人民满意的教育为宗旨,全面提升教育教学质量,在“和谐、务实、高效、争先”的总体工作思路下,创新举措,力争我中心各项工作再上新台阶。
基本情况:
我校地处定兴县最西端,与易县相邻,教职工总数30人,其中领导干部3人,专任教师27名,教师中12人已取得大本学历,9名新毕业大学生,教师学历全部达标。广大教师团结一致,讲工作,讲奉献,教学工作稳定有序。学生中,大多数具有较好的思想道德素质,他们遵守纪律,认真学习,团结同学,尊敬师长,热爱班级体,积极参加学校、班级的各项活动,助人为乐,学习成绩不断提高。
本学期共有16个教学班(一、二、三、四年级有三个班,其他年级各有两个教学班)。在校生607人。
1、存在问题:
全体教师认真工作,勤勤恳恳地抓教学,大多数教师工作成绩优秀,个别教师由于多种原因,成绩稍差。
部分班级学生纪律差,不能独立地上好早午自习。个别班级的卫生区有时不能很好清扫与保持。
由于我校覆盖六个自然村,大部分班额较大,五、六年级的学生都在50人以上,教师工作任务繁重,学生年龄小,注意力差,学生课堂纪律不好维持。
我校六年级学生,要不断对学生进行交通安全教育,以确保学生上下学的安全。
2、取得的成绩:
努力抓好我校的安全工作。我校始终把安全工作放在重要地位,层层签订了安全目标责任书,学校每月对安全检查两次,并有记录。健全安全制度,分工明确,责任到人。全校师生安全防范意识较强。
加强了教学过程管理。我校每两周进行一次业务检查,每次检查都做好记录,并与相应教师交流。完善听课制度,不只是领导听课,教师师也互相听课,领导掌握教师授课情况并积极与教师共同探讨,教师间相互学习,取长补短。在全体师生的共同努力下,我校毕业班成绩突出。
二、工作目标及措施:
(一)、强化内部管理,树立为民形象。
1、认真贯彻落实教育法规、政策,努力提高以法治教、依法治校的水平。根据形势发展需要,进一步完善学校管理规章制度,消灭管理盲点,提高管理效率。
2、重抓过程管理,严督常规落实,进一步规范教师的教育教学行为,鼓励教师做真人、干实事、创佳绩。
3、加强家校交流与沟通,大力争取家长对学校工作的理解、支持与配合,虚心接受家长的建议和批评,理性处理热点问题。要自觉改进工作作风,提高服务水平,让群众满意、社会放心。
4、认真落实校长责任制,维护学校管理的权威与效率。校长在民主集中制的基础上依法合理、科学作出决策,教职工要以集体利益为重、从大局出发。
(二)、抓好队伍建设,打造一支作风过硬、师德高尚、业务精良的育人队伍。
人力资源是制约我校发展的瓶颈,提高教师的职业操守与专业水平是我校实现跨越式发展的根本保证。人的问题解决了,其它问题也就迎刃而解了。
1、加强领导班子的建设,形成团结协作、干事创业的良好氛围。班子成员要加强学习,不断提高道德修养和管理水平,切实在各项工作中发挥领头羊的作用。树立“管理就是服务”的意识,热诚为师生服务、为社会服务。
2、加强对教职工的思想政治教育和教育法规政策的学习,提高教职工的政治素质和和依法治教的水平。坚持政治学习会议制度,及时传达、学习、执行各级主管部门的决议。组织学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法规,增强教育法律意识,维护师生合法权益。
3、努力做好师德考核工作,把师德考核与教职工年度考核和评优结合起来,师德考核得不到优秀的教职工,没有资格参加评优。
4、要按照学校“最好地服务社会”的理念,强化服务意识,我们要充分地认识到学校是为社会服务的机构,每个岗位都是服务岗位,每个教职员工都是服务员,我们的工作实质就是为学生服务、为家长服务,为社会服务,每个教职工都要有正确的服务意识,努力工作,积极奉献,让学生满意、家长满意。这样“办人民满意的教育”才不会成为一句空话。
5、要牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的责任意识,全体教职工上下一心,同舟共济,各司其职,力创佳绩。要大力发扬“四种精神”:团队精神、敬业精神,求真务实精神和创新精神。
6、抓好教师的继续教育,促进教师的专业成长。
鼓励教师参加学历提升教育,全面提高我校教师队伍的学历档次。
支持教师参加各种业务培训,提高教师队伍整体的业务能力。
(三)、坚持德育为首,注重德育实效,优化德育模式,提高德育水平。
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