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- 2016-12-16 发布于湖北
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Unit 2 What should I do? (Period 5, Reading)
班级: 学生姓名: 教师查阅情况:
课 题: Unit 2 What should I do? (Period 5, Reading, P16)
学
习
目
标 1.通过本课学习我们要学会当面对压力时,如何找到使自己放松的方法,培养自己的独立性。
2.学会利用上下文猜测新单词的意思,提高阅读能力。
3.重点词汇和语句:
football, until, fit, include, push, send, themselves, fit…into…, as, all kinds of, on the one hand,on the other hand
The tired children don’t get home until 7pm.
Teachers complain about teaching tired kids in the classroom.
She also says that these children may find it hard to think for themselves when they are older.
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