云雀的心愿 集体备课.docVIP

课 时 教 学 设 计 教学内容 云雀的心愿 授课时间 课时 1 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、初步感知课文。 4、练习分角色朗读课文，复述课文。 1、学习生字、新词。 2、使学生真正理解“森林实在太重要了”，产生热爱自然，保护环境的感情。 二次备课 一、揭题、解题 　今天我们学习课文《云雀的心愿》。 　读课题 　读了课题之后有什么问题吗？ 　心愿是什么意思？（查字典解决） 　云雀的心愿是什么？ 　为什么云雀会有这样的心愿？ 　　过渡：云雀，是一种雀目，百灵科的鸟，全世界有大约75种云雀。那么云雀的心愿究竟是什么呢，我们来听老师把课文朗读一遍，相信大家会很快了解的。 　二、初读课文 1、老师范读课文，要求： a、找出生字词，听清读音。 、标好短号。 　　云雀有怎样的心愿啊？（明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。） 2、简介生态平衡。 　　（过去由于科学不发达，人们盲目生育，劳动生产率也不高，经济主要是靠过度消耗自然资源，低利用资源，而不管污染来实现的。） 3、学生自读课文，要求： a、读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 　、思考：云雀的妈妈一共说了几次话？ 出示词语 云雀? 沙漠? 狂风? 刮过? 漫天飞舞讨厌? 埋怨? 滥伐? 贫瘠? 脱缰? 咆哮和堤? 冲跨? 淹没?