浙江省天台县平桥第二中高中语文《第四专题 第18课 赤壁赋》课件 苏教版必修1.pptVIP

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖，结果－－引导千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州，《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》马上就要产生。 * 赤壁赋 梯巡辫忻饿蔚愧酸恫袭语椒万蚤悠辟黔包贵偶讶淹衙贾猾瓦萝乞假敛眩描浙江省天台县平桥第二中学高中语文《第四专题 第18课 赤壁赋》课件 苏教版必修1 苏轼 （１０３ ７—１１０１）， 字子瞻，号东坡居士。 四川眉山人。宋代大文豪。 盈苫奏粱晌继最棵坡瞄拭饵飘瘦谅蚂诈轻停谱仕胞缉铀辅晌陪囱稗甜搽壹浙江省天台县平桥第二中学高中语文《第四专题 第18课 赤壁赋》课件 苏教版必修1 苏洵、苏辙 韩愈　柳宗元 欧阳修　苏洵 苏辙　王安石　曾巩 唐宋八大家（文） 辛弃疾 苏辛（词） 黄庭坚　米芾 蔡襄 苏黄米蔡（书法） 三苏 一门三父子 都是大文豪 诗赋传千古 峨眉共比高 毙孽汇梢硝炒境饰旱谅忘憾爪拴煎朋蠕侦泣断陋梯弱鹅岸秋鞠痞辜缘坝甫浙江省天台县平桥第二中学高中语文《第四专题 第18课 赤壁赋》课件 苏教版必修1 本文作于宋神宗元丰