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小学美术试卷1 【说明】 本试卷从基本知识、教案设计、资源准备、教学实施和教学评价等环节，考查教师的教育技术应用能力，其具体教学内容、教学对象、教学环境、教学要求如下。 【教学内容】美丽的蝴蝶（浙江教育出版社九年义务教育六年制小学美术教材第八册，属于工艺设计部分） 【教学对象】小学四年级学生 【教学环境】教室内有DVD、录音机、电视机、音响设备等 【教学要求】遵循新课程标准，在现代教育理念指导下，充分利用现代化的教学方法和教学手段，科学合理地进行教学设计、实施教学并进行评价；要培养学生的合作及交流的意识，并在激发学生学习兴趣的前提下，顺应学生的身心发展以及情感需要，循序渐进地传授基础知识和基本技能；充分利用多元化的评价体系 本试卷共28题。 基本知识（6分） 在进入教案设计环节之前，请回答有关教育技术基本知识的下列问题。 第1题（单选题）根据您对于信息技术与课程整合的理解，下列有关实现信息技术与课程整合的做法，合理的是（ ）（3分） 动员学校购进一批的信息技术设备以及先进的正版的绘图软件，主要供教师上观摩课的时候使用，也可供高层领导参观 动员学校购进一批信息技术设备以及先进的正版的绘图软件，并请来相应的设备器材技术人员以及软件支持人员为教师与学生讲解如何使用 尽力学习先进的电脑绘图软件，因为只有在教学中运用到这些软件才能够加大信息技术与课程整合的力度 课堂上尽量使用多媒体展示名家名画，这样可以激发学生学习美术的兴趣，将学生练习绘画的时间放在课后完成 第2题（多选题）作为一名现代的小学美术老师，相信您已经解读了小学美术课程新标准，以下的说法，体现了小学美术课程新标准的是（ ）（3分） 小学美术教学中要合理运用直观教具、模型、录像、幻灯、电脑设计等，帮助学生感知美，提高审美能力 为了达到教学大纲的要求，需要严格的按照课本上的图案做画，这样才能画的好，画的像 引导学生欣赏中国的名家名画，以传承中国的传统文化 根据不同年龄阶段学生的身心、智力发展状况，有针对性地进行教学，把游戏活动带入到课堂中，如团泥人、做布娃娃、扎草人等，使课堂气氛活跃起来 充分利用多媒体的海量信息，扩充学生的知识面，减少教师在课堂上的声音 第一部分 教案设计（29分） 在进行“美丽的蝴蝶”一课的教案设计时，应进行学习者和教学环境分析、确定教学目标与教学内容、设计教学活动并选择合适的教学策略。请回答下列问题。 第3题（多选题） 每位老师对于教学设计都有自己的看法，以下是一些教师对于教学设计的理解，有利于教学质量和学生素质的提高 刘老师刚从师范大学毕业，他认为教学设计有利于教学工作的科学化，促进教师的快速成长实践的结合.（单选题）教学目标的确定是教学前期分析的主要目的，对于教学目标的意义，下面描述错误的是（ ） A．教学目标是学生学习的一个导引B．教学目标是教师教学的重要参照C．教学目标是教学的重点和难点D．教学目标是进行教学评价的依据以下关于教学媒体的不正确教学媒体的表现性是指教学媒体表现事物特征的能力 教学媒体的重现性指教学媒体不受时间、空间限制，把储存的信息内容重新再现的能力 教学媒体的指教学媒体在发挥作用时学生参与活动的机会教学媒体的指教学媒体把信息同时传递到学生的范围的大小FlashFxp软件，在FTP地址一栏输入该老师的FTP地址即可访问 打开FlashGet软件，在FTP地址一栏输入该老师的FTP地址即可访问 打开Windows记事本，在其中输入该老师FTP地址，保存后点击即可访问 第14题（单选题）您通过互联网找到了一些关于蝴蝶的图片以及一些视频文件，将它们都下载在同一个文件夹中，现在需要根据文件的后缀名来将这些文件分别存储，以下是这些文件的后缀名，请问不属于图片的是（ ）（3分） .gif .bmp .mpg .png 第15题（单选题）为了将来能方便的找到下载文件夹中的文件，您需要整理下载文件夹中的文件，归类、调整各类文件以及文件夹的结构。首先您需要新建几个文件夹，以下不能实现新建文件夹的操作是（ ）（3分） 在“下载文件夹”中空白处点击右键，选择“新建”→“文件夹”即可实现新建文件夹 在我的电脑中点击右键，选择“新建”→“文件夹”即可实现新建文件夹 在“下载文件夹”中点击菜单“文件”，选择“新建”→“文件夹”即可实现新建文件夹 在桌面空白处点击右键，选择“新建”→“文件夹”即可实现新建文件夹 第16题（多选题）您想自己使用绘图软件画一些夸张的蝴蝶以突出蝴蝶某些方面的特征，那么以下软件中，可以实现绘图功能的是（ ）（3分） Fireworks DreamWeaver FrontPage Photoshop Flash 第17题（单选题）通过互联网您可以找到很多和蝴蝶有关的图片，也可以