信息资源组与管理实验指导.docVIP

《信息资源组织》实验指导 一、实验的地位、作用和目的 本实验是课程《信息资源组织》的重要组成部分。本课程的主要任务是培养学生: 1、了解人类信息管理活动的历史、现状和未来发展趋势； 2、熟悉现代科学技术条件下信息交流和开发利用的方法以及我国信息产业的发展前景； 3、掌握信息及其管理的基本理论和基本方法； 4、培养学生的信息意识，提高学生的信息素养以及基本的信息收集、整理、分析、加工的能力。 二、实验课程任务、教学方法及学时分配 通过实验，使学生能系统的掌握信息及其管理的基本理论和基本方法。培养学生的信息意识，提高学生的信息素养以及基本的信息收集、整理、分析、加工的能力。 教学方法：在计算机实验室、图书馆或中小企业现场中进行。 学时分配：14学时。 三、实验指导内容 实验一?? 信息的概念认识 1、实验目的： 认识信息、了解信息概念的变迁，区分信息与数据、信息与情报、信息与消息、信息与知识 2、实验要求：实验结果以书面形式提交，字数：≥1000字 3、实验学时：2 4、主要内容： （1）为什么要把1948年作为分析信息概念含义的分水岭？（并对《控制论》和《信息论》做一个简介） （2）1948年之前信息概念在中文中的应用（找出下列八句话的出处，并分析信息一词在汉语中的应用） ①诸葛恪围合肥新城，城中遣士刘整出围传消息。王子俭期曰：‘正数欲来, 信息甚大。’ ②梦断美人沉信息，目穿长